所谓人类啊，就是为了消磨时间，才硬要让嘴巴运动，对不好笑的事情要笑笑，对无趣的事情也要开心，除此以外再无其他。
夏目漱石名人名言哲理格言警句语录 夏目漱石
北风吹，能几时？
于谦
我们不能等待自然的恩惠。必须与之战斗，这就是我们的任务。
米丘林
"The only thing necessary for the triumph of evil is for good men to do nothing."
邪恶胜利的唯一必要条件是好人的无所作为。
西比勒·莱维查罗夫
我不是名人。我是一个传奇。
I'm not a celebrity. I'm a legend.
坎耶·韦斯特
但他可以欺骗别人，却欺骗不了自己。
芥川龙之介
存在即合理。
黑格尔
他们不肯原谅，也许因为他们自己不需要人原谅，不知道也需要人原谅。
钱钟书
比如梦中见种种诸异象。世间亦如是，与梦无差别。
释迦牟尼
不隐秘不能成为花。那么不仅是花，人的容貌、艺术、才能也是如此，堂而皇之表露在外面，强烈地表现自己，那就不能成为“花”了。
渡边淳一
只要相信自己做的对，就不要在意别人怎么说。
卡耐基
成为最好的自己，这是成长的核心目标。
埃里克·乔根森
修道院的门关上的一刹那，她们会把她忘得一干二净，然后一刻也不耽搁地去忙刚刚落下的活计，就跟她这个人根本没有来过一样。她觉得她不仅是被关在那所小修道院的门外，而且被关在了她孜孜追求的神秘精神花园的大门外。她忽然感到前所未有的孤独。那就是她哭泣的原因。
毛姆
领导力就是赋予他人力量，去实现他们认为不可能的事情。
Leadership is about empowering others to achieve what they thought was impossible.
詹姆斯·威尔逊
一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。
尼采
父母对孩子的情感大约经历了三个阶段，起先是“漠视”，然后是“溺爱”，再就是今天的“萦绕心头的爱”。这三种情感就是阿利埃斯识别出来的历史上的三类儿童观念，其中第三种是对孩子的自然之爱与监管、培养孩子的教育责任感的混合，它最初是为数不多的教会改革人士和道德家们的教育观念，随后推动了严厉的纪律在学校改革中的核心地位，并进入家庭，改造了父母因为孩子可爱、好玩而产生的浅薄的溺爱，这种新的儿童情感或可名之“教育之爱”。
严开宏
友谊不用碰杯，友谊无需礼物，友谊只不过是我们不会忘记。
王蒙
Turing believes machines think，Turing lies with men，Therefore machines do not think。
图灵相信机器会思维，图灵跟男人睡觉，所以机器不会思维。
艾伦·麦席森·图灵
孩子黏人只是一阶段的表现，我们需要在孩子清醒黏你的时候表达对他们的爱，而不仅仅是在他们安静入睡时才展现出来。
菲利帕·佩里
当我不能赢了，我自然就离开了。这和泡妞一样，两情相悦时，何必想分开；你觉得一方感觉不对了，再走也不迟。
韩寒