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爱上了你之后我开始领悟,陪你走了一段最唯美的国度,爱上了你之后我从来不哭,谁是谁的幸福我从来不在乎,谁是谁的旅途我只要你记住。
梁静茹
儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做马牛。
周希陶
所有发生过一次的事,可能永远不会再发生;但所有发生过两次的事,肯定还会发生第三次。
保罗·科埃略
喜闻人过,不若喜闻已过。乐道己善,何如乐道人善?
弘一法师
经营是做正确的事,目的是提高效益;管理是正确地做事,目的是提高效率。
宋志平
为什么教育需要市场化?因为老师和学生之间需要“匹配”,老师需要对他讲的东西感兴趣的学生来听他的课,而学生也需要找到这样的老师。目前的教育模式下,是以分数来选拔学生,行政部门统一分配老师和学生,无法做到这样的匹配,双方的需求都无法得到满足,造成低效和浪费。教育的前提是“发现”的过程,学校的首先工作要“发现“”什么样的老师对学生是重要的,而学生也要发现在什么学校才能找到对自己重要的老师。
朱海就
气,万物之始,万物之终。
释义:他认为气不仅是万物的起源,也是万物的归宿,万物在气的循环中生生不息。
阿那克西美尼
死,从来不是一次性完成的。是一点一点死去的,先是这儿,再是那儿,一步一步终于完成。
史铁生
天然气产业的发展离不开政策支持、技术创新和市场需求的协同推动。
汪东进
中国式管理具有三大主轴,那就是以人为主,因道结合,以及依理应变。
曾仕强
如果把爱定位于关怀,随着孩子年龄的增长,对他的看顾渐次减少,孩子就会抱怨爱的衰减。“爱就是照料”这个简陋的命题,把许多成人和孩子一同领入误区。
毕淑敏
The best designs come from limitations, not endless possibilities.
最好的设计来自于限制,而非无限的可能性。
汤姆·迪克森
我们主要是向前看、往前跑,不看左右。
张一鸣
不要嘲笑鞋匠又黑又粗的拇指。
爱默生
透过心灵,人才能与神明共处。
黑格尔
不管我们已经观察到多少只白天鹅,都不能确立“所有天鹅皆为白色”的理论。只要看见一只黑天鹅就可以驳倒它。
卡尔·波普尔
子君不在我这破屋里时,我什么也看不见。在百无聊赖中,随手抓过一本书来,科学也好,文学也好,横竖什么都一样;看下去,看下去,忽而自己觉得,已经翻了十多页了,但是毫不记得书上所说的事。只是耳朵却分外地灵,仿佛听到大门外一切往来的履声,从中便有子君的,而且橐橐地逐渐临近,——但是,往往又逐渐渺茫,终于消失在别的步声的杂沓中了。我憎恶那不像子君鞋声的穿布底鞋的长班的儿子,我憎恶那太像子君鞋声的常常穿着新皮鞋的邻院的搽雪花膏的小东西!
鲁迅
用户界面中最重要的东西是反馈。
The most important thing in a user interface is the feedback.
艾伦·佩利
在教育中关注完整的人,实施完整的教育,不仅不会影响学生的学习与发展,而且是整体效益最好、最高的教育。
张志勇
经济法的生命力在于与时俱进,不断适应经济社会发展的新要求。
顾功耘
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