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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我已经把自己看得很轻了,为什么还是不能和你一起飞翔?
王宝强
要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会。
陶行知
只有你真正帮助了消费者,才能得到他们真金白银的投票。
鹤老师
黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。
海伦·凯勒
我不是那种槟榔树一条心的人,但我必定是真的很喜欢他。
郭在容
人并不是只有一个圆心的圆圈;它是一个有两个焦点的椭圆形。事物是一个点,思想是另一个点。
雨果
休息和恢复对于保持高水平的自控力至关重要。
凯利・麦格尼格尔
Theoretical physics is to the experimental physicist what the theory of harmony is to the composer.
理论物理对于实验物理学家,就像和声理论对于作曲家一样。
赫尔曼·冯·亥姆霍兹
消费者在没有购买时,他记住了一个产品的信息,比如怕上火,喝王老吉,那当他记住这句话并且走进超市去购买王老吉这个产品时,他就从购买前的受众过渡到了购买中的购买者阶段。
小马宋
那少女长得极为清秀,瓜子脸、柳叶眉,眼如秋水、琼鼻朱唇,神色间有三分天真,七分娇憨。
王志文
错误同真理的关系,就像睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来,就会以新的力量走向真理。
歌德
柏拉图建议教师充分利用人们这种对美的本能渴望。把更漂亮更完美的东西呈现给学生,由此培养他们的想象力。随着年龄的增长,他们就会渴望更多更严肃的事物。首先,教师向学生展示一张漂亮的脸孔。一旦他们学会了欣赏身体之美,他们就会被一种更高层次的美吸引,那就是可爱的人格之美和心灵之美。当他们明白这一点时,他们就会领略到一种更高层次的美,那就是公正社会之美。当他们明白这一点时,他们就会渴望更高层次的美,那就是对真理和智慧的追求。当他们明白这一点时,他们就会渴望美的终极形式,那就是美本身,那是无所不包的超然之美的永恒形式。它既不会绽放,也不会褪色;它既不会增益,也不会减损。对柏拉图来说,这就是神本身。
戴维·布鲁克斯
一般来说,这只是一个引起爱人怜悯或者恐慌的姿态。
毛姆
Reason is immortal, all else mortal.
理智是不朽的,其他一切都是有限的。
毕达哥拉斯
知识不会使我们更丰富;它使我们越来越远离神秘世界——这个我们曾经的天然家园。
荣格
教育是一种对人生限度的克服方式和拓展方式。
李政涛
有钱人相信:“我创造我的人生。”穷人相信:“人生发生在我身上。”穷人不为自己生命中的一切负责,却选择了扮演受害者的角色。
哈维·艾克
你唯一能控制的就是你的努力和态度。
The only thing you can control is your effort and your attitude.
泰格·伍兹
言语有治愈的力量,但它们也能深深地伤害。
Words have the power to heal, but they can also wound deeply.
沙尔卡维·哈桑
当你决定要做一件事情的时候,必须在72小时内完成,否则你可能永远不会再做了。
博多·舍费尔
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