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秣马临荒甸,登高览旧都。
陈子昂
这一张文凭仿佛有亚当夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑;小小一张方纸能把一个人的空疏愚笨寡陋都掩盖起来。
钱钟书
单靠技术无法解决饥饿问题,必须与公平获取和教育相结合。
Technology alone won't solve hunger; it must be paired with equitable access and education.
大卫·克拉克
她早年的生活就像是在等待她可能成为但从未成为的人。
玛格丽特·杜拉斯
赏而不诚不劝也,弄而不诚不戒也。
奖赏不正确,没有鼓励作用;施刑不正确,也起不到惩戒作用。
崔敦礼
心灵的力量是无穷的,它可以把地狱变成天堂,也可以把天堂变成地狱。
于丹
音乐没有语言障碍。
Music has no language barriers.
东方神起
我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲也不只像泉源,常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下,叶,相触在云里。
舒婷
创业要像河流一样,要有流动性。
雷军
我并不期待人生可以过得很顺利,但我希望碰到人生难关的时候,自己可以是它的对手。
加缪
我们已经走到了最远,再也无路可走。我猜人人都是因为这样才分手的,乐队也好,朋友也好,婚姻也好,都是一样。派对,婚礼,一切。
尼克·霍恩比
宇宙是一个大的生命,江流入海,落叶归根,我们是宇宙中的一息,我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒种子都能成熟发芽,生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐与痛苦总是相辅相成的,在快乐中,我们要感谢生命,在痛苦中,我们也要感谢生命,因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢?
冰心
越能体现人性尊严的快乐,越是一种最高级的快乐。我们之所以读书、行路,其实就是希望我们能够不断地享受什么快乐呢?高级快乐。当你享受高级快乐并不会失去低级快乐,对吧。我读莎士比亚并不妨碍我读郭德纲的相声。但是如果你的眼目永远只关注地下,你永远不知道向上看有多么的快乐。
罗翔
教育或文化的目的不外是在发展知识上的鉴赏力和行为上的良好表现。有教养的人或受过理想教育的人,不一定是个博学的人,而是个知道何所爱何所恶的人。一个人能知道何所爱何所恶,便是尝到了知识的滋味。
林语堂
神经病就是既不肯听劝又不肯换个话题。
丘吉尔
是故为其所难者,必得其所欲焉。未闻为其所欲,而免其所恶者也。
所以,即使做很困难的事情,也一定能够达到目的,没听说过想达到自己的愿望,而能回避困难的。
墨子
他们把活生生的、富于变化的人变成了死的、毫无变化能力的档案号。
弗兰兹·卡夫卡
“有时一个人自认不完整,只是他还年轻”——我们都是由不完整在寻找自我完整的过程最初的自我分裂——自我否定——自我斗争,直到最后,自我和平,这就是我们整个人生。
伊塔洛·卡尔维诺
人才是企业的核心竞争力,没有人才就没有企业的未来。《人才与企业》
葛红林
佛经上第一重的是心施,第二是法施,第三才是财施。
兰陵笑笑生
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