我不想成为环境的产物,我想让环境成为我的产物。
我们必须在经济、政治、军事和技术上强大。
真正的进步发生在我们走出舒适区并拥抱变化的时候。
艺术不在于你看到了什么,而在于你让别人看到了什么。
批判教育学的任务是忘却塑造我们身份的主导意识形态,并重新构想集体抵抗的可能性。
Man's search for meaning is the primary motivation in his life.