你必须弄清楚如何努力工作，而不会因劳累崩塌。每个人都会有自己办法，但有两种办法非常有效，其一是找到喜欢的事，或者和喜欢的人一起工作。
萨姆·奥尔特曼名人名言哲理格言警句语录 萨姆·奥尔特曼
教师重复性语言太多，会导致学生分不清先后主次，辩不明轻重是非。
郑英
在伯克希尔，我们并不要求每个经理人都用相同的方式做事。有些人非常值得钦佩，有些人可能不是。但一个组织的管理质量是可以看出来的，如果组织的风气开始走下坡路，那说明领导层可能也需要做出改进。
巴菲特
仰天大笑出门去，苦逼岂能乱我心。
卢思浩
从俭入奢易，从奢入俭难。
谚语
当年算的那一道道算术有什么用？当年背的一篇篇课文有什么用？当年记的一个个单词有什么用？但经历就是有用的！所有的过程都是有用的！它们让我一个农村家庭的孩子，一个曾经在家里看着父亲锄着地、对着天空发呆的孩子，最终，去到了很多地方。
董宇辉
太阳是我胯下金灿灿的睾丸。
尼采
我们要准备过苦日子，放弃平庸员工。
任正非
红粉佳人休使老，风流浪子莫教贫。
周希陶
不在成交量大增之后买进，不在成交量大减之后卖出。
威廉·江恩
有些国际上的领土争端，可以先不谈主权，先进行共同开发。这样的问题，要从尊重现实出发，找条新的路子来解决。
邓小平
我们永远不必为自己的眼泪感到羞耻。
We need never be ashamed of our tears.
查尔斯·狄更斯
不心存依赖，就是自由。不是依赖他人，而是依靠自己。
稻盛和夫
尊严、节制和例行公事已经扼杀了我们的艺术冲动，并禁锢了我们的爱，使它不再是丰富的、自由的和有创造性的，相反地却必然成为不愉快的和偷偷摸摸的。
罗素
人类的痛苦，莫过于在大海中渴死。
尼采
We begin with the hypothesis that any subject can be taught effectively in some intellectually honest form to any child at any stage of development.
我们从这样的假设开始：任何学科都可以以某种智力上诚实的形式有效地教给处于任何发展阶段的任何孩子。
杰罗姆·布鲁纳
弄绿绮之琴，焉得文君之听；濡彩毫之笔，难描京兆之眉；瞻云望月，无非凄怆之声；弄柳拈花，尽是销魂之处。
陈继儒
我是太阳！那杀不死我的，使我更坚强。
尼采
青年贵能自立，尤贵能与老人协力；老人能待人以德，人自会以德相报；你真心待人，人自亦以真心待你。
冯玉祥
前进的理由只要一个；后退的理由却要一百个。许多人整天找一百个理由证明他不是懦夫，却从不用一个理由证明他是勇士。
李敖