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蓝色是天空的疾病。
林徽因
但我会迎接它,张开双臂。因为每逢春天到来,它总是每次融化一片雪花。而也许我刚刚看到的,正是第一片雪花的融化。
卡勒德·胡赛尼
Innovation is the ability to see change as an opportunity - not a threat.
创新是将变化视为机会而非威胁的能力。
迈克尔·斯通布雷克
马克·扎克伯格:“没有人一开始就能想清楚,只有做起来,目标才会越来越清楚。”
李天田
人生处万类,知识最为贤。
韩愈
做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
卢梭
人,这种卑劣的东西,什么都会习惯的。
陀思妥耶夫斯基
穿掘着灵魂的深处,使人受了精神底苦刑而得到创伤,又即从这得伤和养伤和愈合中,得到苦的涤除,而上了苏生的路。
鲁迅
人类最大的恐惧不是死亡,而是被遗忘。
韩松
行之而不著焉,习矣而不察焉,终身由之而不知其道者,众也。
真正的智者,是知其然,也知其所以然。永远明白自己在做什么,要做什么!清醒,问心无愧,活得明明白白!
孟子
失去的东西,其实从来未真正地属于你,也不必惋惜。那段时间已经过去,留为回忆,好好珍惜。是不是得不到的东西一定是最好的?
亦舒
缺少艺术天赋的,别来;没有献身艺术决心的,别来;害怕吃苦想偷懒的,别来;想做金丝雀的,别来。
谢晋
中国不能乱,这个道理要反复讲,放开讲。
邓小平
其实这个时候,你应该做的是赶紧去休息。我现在虽然还经常没计划,但是至少发现太迟了,不懊恼,马上去睡了。
张一鸣
没有人生活在过去,也没有人会生活在未来;“现在”是生命的唯一形式,也是永远不能从生命中拿走的可靠财富。“现在”永远和它的内容同时存在,两者永远固定、决不动摇。
叔本华
不要主动去做孩子可以自己学会的事情,那会剥夺他的学习力。在决定提供孩子多少协助时,你要知道逐步推进或鼓励很有帮助。观察孩子以寻找线索时,你通常都会做出正确的选择。如果是孩子可以自己完成的事情,你去帮他做,那反而剥夺他的力量与能动力。但孩子感到无助时,你若是不帮他,就是对他的感受不够敏感体贴。
菲利帕·佩里
没有爱,我们的世界就是一座坟墓。
Take away love and our earth is a tomb.
罗伯特·勃朗宁
在我看来,读书的真正目的是追求智慧,而非单纯的知识,从表面上来看,读书是一个悖论:让你在求知的过程中越来越觉得自己的无知。这就像苏格拉底所说的“承认自己的无知才是开启智慧的大门”。
罗翔
总是这样,在人生里,阅读、景象、美食与让你心安的人,组合在一起的时刻,往往不是让你拥有更多思考,反而是能让你空白。这些让自己柔软的人和事,总是能让自己放空,不再武装紧绷。
伊能静
我们今年的春节联欢会的主题就是突出联欢两个字。
罗永浩
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