人间这出戏剧是只杀不死的九头鸟，一代代角色隐退，又一代代角色登台，仍然七情六欲，仍然悲欢离合，仍然是探索而至神秘、欲知而终于知不知，各种消息都在流传，万古不废。
史铁生名人名言哲理格言警句语录 史铁生
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
张若虚
一个横贯终生的品德基本上都是在青年时代形成的，可惜在那个至关重要的时代，青年人受到的正面的鼓动永远是为成功而搏斗，而一般所谓的成功总是打有排他性、自私性的印记。结果，脸颊上还没有皱纹的他们，却在品德上挖下了一个个看不见的黑洞。
余秋雨
虔诚的开端，带来美好的结束。
雨果
学会勇敢翻篇，你的付出才会珍贵。
谢里安娜·博伊尔
但各种评论中，我觉得有一些比刀枪更可以惊心动魄者在。
鲁迅
如果你以为，你死啃书本，考上大学，就是前途的代名词，那仍是虚空而幼稚的。因为你没能了解，书本只是工具而已，念了一大堆书，仍不懂做人，那个书，就是白读了。
三毛
打开狭窄的商业逻辑，把自己的生存放入搭配社会全局利益中。
罗振宇
The time you enjoy wasting is not wasted time.
你乐于挥霍的时间，不算浪费。
伯特兰·罗素
仁者见仁，智者见智。
谚语
创业其实比生孩子容易，一个人就可以了，都不需要两个人。
俞敏洪
我一直坚信只要能够忍住寂寞和磨砺，人生的结局肯定就会不一样。
冯绍峰
形尽神不灭
形体消亡但精神不会寂灭
慧远
烟如犹如平地耸立起来的巨人,望着布满灯火的大地，不断地吸着烟卷，思索着一种谁也不知道的事情。
顾城
“多元交互式”课堂观察平台作为一种教学评价工具给我们教学带来不小的作用。因为它给我们呈现了有评价主体、评价目标、评价内容、评价方式等的多元的评价视角，同时让评价者与评价对象、评价过程与结果、教与学之间形成互动。
朱雪梅
下次当你问自己“这样幸福吗”的时候，你是向社会要答案还是自己找答案？如果你再多问一句：“这样别人幸福吗？”当然会更好。
金惟纯
不要那么认真地看待自己，没有人会这样看待你的。每个人都容易犯自我中心的错误，其实自己没那么重要，跟自己有关的一切也没什么大不了的。
李银河
最廉价的骄傲就是民族的自豪感。沾染上民族自豪感的人暴露出这一事实：这个人缺乏个人的、他能够引以为豪的素质。如果情况不是这样，他也就不至于抓住那些他和无数百万人所共有的东西为荣了。拥有突出个人素质的人会更加清晰地看到自己民族的缺点，因为这些缺点时刻就在自己的眼前。
叔本华
愚人急于嘲笑，智者缓缓评判；真正的批评需以谦逊为基，方能揭示艺术与真理之美。
亚历山大·波普
尊重孩子选择休息或者观察其他孩子工作，或者在考虑自己做过的事情或者他将要做的事情。不要叫他，也不要强迫他去做其他形式的工作。
蒙台梭利