我尚不知道我应得座碾坊，还是应得一只渡船；因为我命里或许只许我撑个渡船。
沈从文名人名言哲理格言警句语录 沈从文
如果神明肯听一听我的愿望，那么我想你晚安，愿你的梦里总有星星。
余光中
今天承受的灾难，将成为我们来日的桂冠。
纪伯伦
世上大概有两种人，“一种人毕生致力于拥有，另一种人毕生致力于有所作为。”一心渴望拥有，一旦没有达到目的，就会失落、痛苦和绝望。心无旁鹜，专心于事业的追求，就会忘掉许多烦恼，找到许多努力过程中的快乐。默默耕耘的人其实是最智慧的人。
黑格尔
不是我很喜欢多次强调黑人的权利，而是很有必要，我才这么做。
马丁路德金
允许别人对自己有误解。
林青贤
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
管仲
人们对天才有许多定义，有的说天才即勤奋，有的说天才是三分运气七分汗水，都言之有理。但如果是我，如果浅薄如我都能有机会谈天才的定义问题，我要说，天才即集中时刻集中精力。具有正常智商的人，如能集中自我的时刻与精力，全力做好一两件事，而且是长期坚持不懈，一般都能做出不俗的成绩，都能表现出相当的才具来。
王蒙
如果你陷入困境，那不是你父母的过错，所以不要抱怨错误，要从中汲取教训。
比尔·盖茨
脆弱啊，你的名字是女人！
Frailty, the name is woman!
莎士比亚
不存在一个完全独立于想象、观察或感觉的精神世界。对外部世界来说，就算它存在，我们也永远无法进入。
亨利·庞加莱
我的爱情是荒凉的森林，其中嫉妒拿着名为绝望的剑，每一刺都是残酷的死亡。
裴多菲
伟大的公司建立在伟大的产品之上。
埃隆·马斯克
数学家研究纯数学不是因为它有用；他研究它是因为他喜欢它，他喜欢它是因为它美丽。
The mathematician does not study pure mathematics because it is useful; he studies it because he delights in it and he delights in it because it is beautiful.
陶哲轩
老师要实施“引导式探索”，亦即要给学生提供一些能主动操作的东西，让他们转化为直接的行动，也要提供能让他们对问题情境做搜寻、探索、分析与处理的一些活动。这样的学习机会不仅会增进学生对该主题的知识，也能激发他们的好奇心，帮助他们发展出可以适用到其他情境的学习策略。换言之，他们后设认知的能力也能具体的发展出来。
蔡文荣
对于暴力，我只一件武器，那就是暴力
让-保尔·萨特
人一旦有了隔阂，就真的走不近了，这世上只有和好没有如初，旧账重提是因为它从未被妥善解决过，热情这东西耗尽过后，就只剩下疲惫和冷漠。
林徽因
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
毛泽东
醉觉乾坤大，闲知日月长。
陆游
只有野兽才会决斗。
李小龙