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情人间过于矜熟,结果往往是滋生出厌倦,因对对方知道得太多而生厌倦。反讽的是,问题也许出在我们对对方还不够了解。始入爱河,我们惟有新奇之感,对彼此的关系自然茫然无知,定情之后终日厮对,朝朝暮暮的日子又让我们生出幻觉,以为一切不过如此,实在平淡无奇。最大的错觉莫过于因日日晤对而自以为对对方已无所不晓,诺亚在世上活了六百年,若非洪水降临让他以别样眼光看世界,他还不知此理。
阿兰·德波顿
I don't care about the fame, I care about the art.
我不在乎名声,我在乎艺术。
艾米纳姆
"If you surrendered to the air, you could ride it."
如果你臣服于空气,你就能驾驭它。
托妮·莫里森
人生不满百,常怀千岁忧。
周希陶
观看仪式、理解仪式、创造仪式,是人类生活中最重要,也可能是最好的社会教育方式。
李政涛
土壤污染了,我们的食物也将由于污染物从土壤向食物链的传递而被污染。
朱永官
物理物理,先物后理。
罗翔
能够培养出在沉默中善于倾听的能力的人,似乎比任何性格好的人都少。
卡耐基
我相信自己的实验经得起时间的检验,决定不去替它们辩护,认为与其把我的业余时间耗费在已经做过的实验上,还不如用来做新的实验。因此,我从未回复过诺莱先生的信,以后的事实证明我的沉默是对的。
富兰克林
世间海水知深浅,惟有人心难忖量。
兰陵笑笑生
刑罚的正当性不仅在于报应,更在于预防。
陈兴良
The study of bamboo and silk manuscripts requires not only philological skills but also a deep understanding of historical context.
简帛研究不仅需要文献学技能,还需要对历史背景的深刻理解。
王子今
我把这世界不过看作一个世界,每一个人必须在这舞台上扮演一个角色,我扮演的是一个悲哀的角色。
莎士比亚
没有对象,人就成了无。
费尔巴哈
不做任何人的公主,只做自己的女王。收起无谓的委屈,收起不需的眼泪,现在起只做自己的女王。
佚名
文以载道,道以文明。
文章是用来承载道理的,道理通过文章得以阐明。
梅曾亮
身体是你们灵魂的琴瑟,它会发出甜美动人的音乐,或者嘈杂之声,那全在你。
纪伯伦
大部分人在学会游泳之前都不想游泳这话听起来是否有点滑稽?当然他们不想游泳,他们是在陆地生活,不是水生动物。他们当然也不愿思考,上帝造人是叫他生活,不是叫他思考,因为,谁思考,谁把思考当做首要大事,他固然能在思考方面有所建树,然而他却颠倒了陆地与水域的关系,所以他总有一天会被淹死。
赫尔曼·黑塞
"Every man's life is a fairy tale written by God's fingers."
每个人的生活都是上帝手指写下的童话。
尼古拉·马修
让学生互相评估,他们往往会不知道说什么,而且不太愿意纠正同学的错误。不过,如果老师能够提供一个简单的标准或评估准则,将会对他们很有帮助,可以帮助大多数学生给出经过认真思考的合理反馈。而且,学生从评估和被评估中都能进行学习。给出反馈需要对自己进行反思和对问题进行明确表述,因此学生也可以将获得的评估技能应用到自己的学习中。
戴维·珀金斯
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