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叔本华认为这种情况无可厚非。“这个世界只允许我们在孤独与卑劣之间进行选择,”他说。而且他建议年轻人应该学会“如何与孤独为伍……因为一个人被迫与他人接触的机会越少,他的境况就会越好”。
阿兰·德波顿
I'm not afraid of others saying I'm not good enough, I'm afraid that I'm not good enough myself.
我不怕别人说我不好,我怕的是自己不够好。
蔡依林
寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
鲁迅
我羡慕那些来自乡村的人,在他们的记忆里总有一个回味无穷的故乡,尽管这故乡其实可能是个贫困凋敝毫无诗意的僻壤,但只要他们乐意,便可以尽情地遐想自己丢失殆尽的某些东西仍可靠地寄存在那个一无所知的故乡,从而自我原宥和自我慰藉。
王朔
我们最终会发现,反抗痛苦的最好方式是爱与生活。
陀思妥耶夫斯基
普通文化修养旨在鼓励心智活动,而专业课程则是利用这种活动。不必过多地强调这两者的对立,就像我们已经看到的那样,在普通文化修养课程中,学生会对某些内容产生特殊的兴趣;而在专业化学习中,课程之间的外在联系也会拓展学生的视野。
怀特海
不剪春衫愁意态。过收灯、有些寒在。
史达祖
装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。
卢梭
写历史,乃是脱却过去的一种方法。
歌德
好令后人发现宝藏之时,知道世上最宝贵之物,乃是两心相悦的真正情爱,决非价值连城的宝藏。
金庸
我们的目标是建立一个自由、公正、平等的社会。
朱塞佩·马志尼
这世间除了眼前的苦,真真切切是有许多好的东西。
蔡崇达
她和其他正常人一样各具品性,各怀心志,请不要担心,我相信天无绝人之路,有志者,事竟成。
海伦·凯勒
在无关处寻找有关,在有关处探求洞见,在洞见后构建方案。
张磊
常思奋不顾身,而殉国家之急。
司马迁
爱是一种无条件的感受,我们需要学会去寻找,去接受和去给予。
玛莎·葛兰姆
我们读到的经典书籍都是经过时间淘汰的作品了,我们承袭了数千年累积的智慧,又增长了多少智慧?几千年来,有灵性有良心的人至今还在探索人生的真理、为人的准则。
杨绛
人人生而平等,造物主赋予他们若干不可让与的权利,包括生存权,自由权和追求幸福的权利。
杰斐逊
想要战胜怪物就要了解成为怪"物的过程;当你回望无底深渊的时候,无底深渊也回望着你。
尼采
把万科品牌与楼盘名称相联结,重视品牌建设。
王石
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