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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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世之治乱,在赏当其功,罚当其罪,既无不治。
脱脱
辛苦和幸福一点都不冲突,人是可以在辛苦中很幸福的。
蔡崇达
"To be an actor is to be a perpetual student of human nature."
成为一名演员就是成为人性的永久学生。
马塞洛·马斯楚安尼
他一向鄙视那些毁了的人。你根本没有必要去喜欢这一套,因为你了解这是怎么回事。什么事情都骗不过他,他想,因为什么都伤害不了他,如果他不在意的话。好吧。现在要是死,他也不在意。他一向害怕的一点是痛。他跟任何人一样忍得住痛,除非痛的时间太长,痛得他精疲力竭,可是这儿却有一种什么东西曾经痛得他无法忍受,但就在他感觉到有这么一种东西在撕裂他的时候,痛却已经停止了。
海明威
少女呀,你的纯朴,如潮水之碧,表现出你的真理之深邃。
泰戈尔
凡可说的,皆无意义。凡有意义的,皆不得不以荒唐的语言传递其意义。
维特根斯坦
现在每个伟人都有自己的信徒,而他们的传记总由叛徒来写。
王尔德
誉望一损,远近滋疑。
曾国藩
说话不在多,在于说得对,说中了事和理的要害,能打动听者的心。
谢觉哉
比较普遍的观点是应该让不同的学生对学习目标拥有一定的信心,从而不断尝试更难的目标。例如,老师可以组织一些探究和设计项目,并给学生留出选择更难任务的自由空间,或是为学生提供一些分等级的问题集,学生可以先尝试处于某个难度的问题,做得好就可以继续尝试更难的。
戴维·珀金斯
人与人之间的羁绊是何等脆弱。
东野圭吾
He travels the fastest who travels alone.
独行者走得最快。
吉卜林
如果你掉进了黑暗里,你能做的,不过是静心等待,直到你的双眼适应黑暗。
村上春树
理想是具有冒险性的。
雨果
我不想成为一棵树,我想成为它的意义。
I don’t want to be a tree; I want to be its meaning.
伊莎贝尔·阿连德
大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
老子
经常要坦白地承认一项过失错误,这将使你的上司意料防备不及,才会给你一个机会去犯更多的错误。
马克吐温
建筑不是关于风格,而是关于实质。
Architecture is not about style, but about substance.
安藤忠雄
一首情歌要想唱好的话一定要用情很深,但是一旦用情很深控制力就非常困难,所以如果能做到既用情很深又能控制得丝丝入扣太难了。
伍洲彤
In mathematics, the art of proposing a question must be held of higher value than solving it.
在数学中,提出问题的艺术必须比解决问题更有价值。
安德烈·内维斯
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