人们给同类施加痛苦并无其他原因，仅仅是出于恶意。在所有的动物中，唯有人这么做。
叔本华名人名言哲理格言警句语录 叔本华
人生在世，如果不让人家开开玩笑，回头来又取笑取笑别人，那还有什么意思呢？
简·奥斯汀
俗话说得好，量小非君子呀。
刘震云
永远不要为了速度而牺牲质量。
Quality should never be compromised for speed.
丰田章男
你陷入怠惰、懒散、空虚的情绪中动弹不得时，往往是因为你的大脑处于模糊状态。大脑要么不清楚自己想要什么；要么同时想做的事太多，无法确定最想实现的目标是什么；要么知道目标，但没想好具体要在什么时候以什么方式去实现。
周岭
越能体现人性尊严的快乐，越是一种最大的快乐，因为他跟人的尊严是相关的。有很多快乐，是降低了人性的尊严。而越能体现人性尊严的快乐，越是一种最高级的快乐，我们之所以读书行路，其实就是希望我们能够不断的。享受什么的快乐呢？高级的快乐。
罗翔
狂暴的快乐会产生狂暴的结局，就像火与火药的亲吻，在最得意的瞬间烟消云散。
莎士比亚
Language is the house of being.
语言是存在的家园。
扬·瓦格纳
"The writer is the conscience of society."
作家是社会的良心。
马丁·瓦尔泽
"The most important thing a child can learn from a book is that they matter."
孩子从书中学到的最重要的事情是他们很重要。
苏珊·帕特隆
Running a business requires patience, not short-term gains.
做企业要有耐心，不能急功近利。
秦英林
词语是神圣的，滥用它们是一种罪孽。
Words are sacred, and their misuse is a sin.
斯特凡·格奥尔格
一切寻找你的人，都想试探你。那些找到你的人，将会束缚你，用图画，用姿势。我却愿理解你，像大地理解你，随着我成熟，你的王国也会成熟。我不想从你那儿获得证明你存在的虚荣。我知道：时光有自己的名姓，你有你的姓名。
伊塔洛·卡尔维诺
随着理论研究和实践探索的深入，在综合已有知识的基础上，可以将教学过程划分为“明确教学目标”“激发学习动机”“感知教学材料”“理解教学材料”“巩固知识经验”“运用知识经验”和“测评教学效果”7个基本环节。
曾文婕
我最欣赏的是蜜蜂，由于它给人们蜂蜜，尽管它多螫，人们都对它赞不绝口。不管您如何称赞，蜜蜂仍孜孜不倦的酿蜜，天天埋头苦干，并不因为赞美产蜜少一些。胜不骄，败不馁，从他们身上完全反射出来。
任正非内部讲话稿
任正非
真正的护城河不是技术专利，而是用户满意度。
李想
鸟儿在疾风中迅速转向少年去捡拾一枚分币葡萄藤因幻想而延伸的触丝海浪因退缩而耸起的背脊。
顾城
人们常以为犯小过无伤大雅，哪知更大的失败常是有小过导引而来的。
雪莱
清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。
毛泽东
生命不过是一粒微尘，比微尘还容易被风吹落到一个生地方的是命运。
沈从文