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黎明的时候,谁感我醒了?上帝啊,在你的严静光明里,我心安定,我心安定。
冰心
管控型的家长是以成人为中心,依循惯例;引导型的家长是以孩子为中心,尊重婴儿发展的规律,而不是试图让婴儿去适应家长。
菲利帕·佩里
接受别人恩惠后,容易迫于人情压力做出非理性回报的行为,丧失客观判断。
查理·芒格
说过一千遍我爱你最后也抵不过一句分手吧。这就是爱情。曾经多么刻骨铭心曾经爱得多么死去活来,最后依然会云淡风轻,只是每个人的时间过渡不一样而已。
赵格羽
一个理智的人会让自己去适应这个世界,而一个不理智的人则会坚持尝试让这个世界去适应他。因此,这个世界所有的进步,都依赖于这些不理智的人。
萧伯纳
我要单独而绝对地拥有你。不光要单独的爱,而且要单独的被爱。爱真是一种伟大的自私。
尼采
导演是所有艺术门类中最不真实的人,他就是一个总汇,是一个整合资源的人,设计打法的人,相当于部队打仗时的参谋长。司令是制片人。参谋长臭点,司令坚决,士兵英勇,仗还是能打的。
王朔
人才的合适性比合格性重要,合适性指对企业文化的认同,合格性是能力,合适性更难培养 。
段永平
眼神里的语言世界任何地方的人都能理解。
爱默生
人只有当他在每个人身上都看到自我的时候,他才会明白自己的生活。
托尔斯泰
给他人戴高帽,让他信任自己。
奥格·曼狄诺
爱在下顺,威在上立,爱故不二,威故不犯。故善将者,爱与威而已。
尉缭子
不要追逐金钱,站对位置让钱来追逐你。
Don't chase money, get in position and let money chase you.
50美分
The deterioration of a government begins almost always with the decay of its principles.
政府的腐败几乎总是始于其原则的衰败。
孟德斯鸠
不管怎样我得到的东西要多得多,失去的东西是没法同它相比的。
奥斯特洛夫斯基
People who cannot say no, cannot say yes meaningfully either.
那些不能说“不”的人,也无法真正地说“是”。
亨利·克劳德
对中国人而言,家庭教育是一个人价值观形成的基础。孔子提出,一个人的成长和学习要分三个阶段:一,“入则孝,出则悌”,对父母要孝顺,对长辈要尊敬,这是家庭教育;二,“谨而信,泛爱众,而亲仁”,言语谨慎,信守承诺,与人为善,亲近仁德之人,这是社会教育;三,是“行有余力,则以学文”,做到前两个阶段,才能去学习文化知识,这是知识教育。
于丹
把整个历史来看,古代相当于人类的小孩子时期。先前是幼稚的,经过几千百年的长进,慢慢地到了现代。时代愈古,愈在前,它的历史愈短;时代愈在后,他积的阅历愈深,年龄愈多。所以我们反是我们祖父的老辈,上古三代反不如现代的悠久古老。这样,我们的信而好古的态度,便发生了新意义。我们思慕古代不一定是尊敬祖先,也许只是喜欢小孩子,并非为敬老,也许是卖老。
钱钟书
出色的工作需要团队。建立人才网络是必要的,即使是松散的。
萨姆·奥尔特曼
沉默良久以后,我们开始说话。这是对的,其他情人已经离去或者死去,冷漠的灯光被灯罩遮住,我们谈了又谈,谈艺术谈诗歌这些崇高的主题;肉身凋谢方出恍悟,年轻时,我们曾经相爱却浑然不知。
叶慈
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