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想想看,我们这个世界就如同一座高山,当我们的父母生活在山顶时,注定不会生活在山脚下;当我们的父母生活在山脚下时,注定你不会生活在山顶上。
约翰·洛克菲勒
与其抱怨市场竞争激烈,不如主动适应市场变化。
雷军
学习化评估有三个特点。其一,学生主导。学习化评估就是让学生成为自己最好的评估者,即凸显学生对学习过程的自我反思、自我监控和自我调节的重要性。其二,元认知驱动。学习化评估就是要促使学生积极参与和投入学习活动之中,包括思考和设定学习目标、考虑和选择学习策略、监控和调整学习步调、检视和控制学习过程、开发和使用反馈信息,从而形成新理解,并将新理解与已有知识建立起联系。进而改进学习目标和策略等。其三,评估和学习交融。
曾文婕
The sun is the life of the emperor, poetry and light.
太阳是是帝的生命,是诗歌,是光明。
拜伦
一个真正的人才,必然不会嫉才,因为他自己若有独到的才能与自信,又何必去嫉妒别人的才能?反而因为发现你的不同光彩,而乐于与你结交!即使不得不与你竞争,仿佛变成了敌人,仍然会尊重你的才能。因为你如果没有分量,又哪里配做他的对手呢?
刘墉
她那个活泼而健谈的女儿几乎打算以自己的善意和周到应酬将客人搞个不知所措。
简·奥斯汀
这和哲学领域“唯物主义和唯心主义哪个更正确”的问题是一脉相承,本质相通的。没有简单的对错之分,而是看问题的角度不同。市场/唯物是由外而内,团队/唯心是由内而外。
王兴
性格倾向X外在的环境X各种教育X生活事件X前世业力(如果你相信的话)=人生模式。
张德芬
The left hemisphere is the seat of language, the right of intuition. The left does the talking, the right does the walking.
左半球是语言的所在,右半球是直觉的所在。左半球负责说话,右半球负责行动。
亨利·明茨伯格
最能容忍生活中的善与恶的那些人,是受到最好教育的人。由此可以断定,真正的教育更多的包含在行动而不是说教之中。
卢梭
管理者的角色,就是要制定正确的战略,以及公司的前进方向,然后确保大家都在向这个方向前进,而员工的才能与机遇也能够最大化展现,然后如此循环下去。
埃隆·马斯克
源于坚决意志和无比坚韧的目的,一定是最能够激励人心、鼓舞士气的目的。
约翰·洛克菲勒
只要祖国需要,我随时准备再次冲锋。
杜富国
在永恒时空主宰的宇宙中,现实可以篡改,可以擦除,一些像他这样的人可以把现实抓在手中,像捏面团一样随意揉捏成更好的形状。
艾萨克·阿西莫夫
The most important thing is to be true to yourself.
最重要的是对自己诚实。
丹尼尔·戴-刘易斯
某股东代表问:你们的根本人生准则是什么?芒格答:务实,以不同于他人的方式来做事,这符合我们的性情。恪守本性,对于我们更加有效。我们把这称为人生的根本算法。
查理·芒格
真相常流失于涕泪交加中。
柴静
整个的世界像一个蛀空了的牙齿,麻木木的,到也不觉得什么,只是风来的时候,隐隐的有一些酸痛。
张爱玲
愿意给儿童提供帮助的人是不需要求助于繁琐的观察方法或没有依据的解释的,他需要的是有帮助儿童的愿望和关于儿童的常识。
蒙台梭利
人类本质里最深层的驱动力就是希望具有的重要性,你要别人怎么对待你,你就先怎样的对待别人。
卡耐基
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