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到头来,我们记住的,不是敌人的攻击,而是朋友的沉默。
马丁路德金
我尽可能不去缅怀往事,因为来时路不可能回头。我当心去爱别人,因为比较不会泛滥。我爱哭时候便哭,想笑时候便笑,只要这一切出于自然。我不求深刻,只求简单。
三毛
从足迹中,我们可以看到一个人的思想。
普希金
All dlays are dangerous in war.
在战争中,任何拖延都是危险的。
约翰·德莱顿
I don't believe in over-diversification. I prefer to focus on a few good ideas.
我不相信过度分散投资。我更喜欢集中在几个好主意上。
沃尔特·施洛斯
得遇之,宜便炼,都缘光景急如箭。
张伯端
我一直相信,现在仍然相信,无论好运或厄运降临,我们总能赋予它意义,并将其转化为有价值的东西。
赫尔曼·黑塞
爱情啊,无论是橄榄还是黄连,得先自己一个人嚼一嚼!
路遥
有效的管理者打算做一项新的业务,一定先删除一项原有的业务。
彼得·德鲁克
我存在乃是所谓生命的一个永久的奇迹。
泰戈尔
既然我已经踏上这条道路,那么任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
康德
如果孩子确有某种超群的天才,那当然应该扶植发展。但就一般情况说,下面这句格言很有用的:长期的训练会通过适应化难为易。
培根
年南开女中部第一届学生毕业,张校长的讲话既幽默又深刻。他说:“你们将来结婚,相夫教子,要襄助丈夫为公为国,不要要求丈夫升官发财。男人升官发财以后,第一个看不顺眼的就是你这个元配夫人!”
梁漱溟
The only way to do great work is to love what you do.
做出伟大工作的唯一途径就是热爱你所做的事。
克里斯蒂娜·阿奎莱拉
教师如何去发现班干部苗子?首先,教师要有大爱之心,即教师要去除班级管理的功利心,去除个人喜好的偏爱心,只留下促进学生优质发展的进取心和宽容心;其次,教师要有智慧之眼。
陈秋中
真正的文学没有边界,无论是地理上的还是时间上的。
La verdadera literatura no tiene fronteras, ni geográficas ni temporales.
爱德华多·门多萨
没有妥善照顾的孩子,会让将来的社会得到报应,因为他可能会成为未来社会中消极的个体并构成文明社会的障碍。
蒙台梭利
因为在多数这些国家中,穆斯林教法不赞同收养。” …… “我在美国长大,阿米尔。如果说美国让我学到什么东西,那就是,认输简直就像在女童军的柠檬水罐里面撒尿一样不可原谅。
卡勒德·胡赛尼
12——14岁:在该阶段你可以跟他谈心并讨论几乎任何事情。
维克多·罗恩菲德
他爱热闹,见生人又拘谨,给他打电话出来吃饭,他老要问都有谁呀,听说不认识的人请,在座的还有不认识的,他就犹豫,犹豫再三说,我就不去了吧。这犹豫中有别人都在花天酒地自己在家单吃的不甘心,也有拒绝别人时赔的小心。
王朔
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