我的尽力肄业没有失掉此外益处，只不外是愈来愈觉察本人的蒙昧。
笛卡尔名人名言哲理格言警句语录 笛卡尔
没有人比她的睡姿更优雅，一只手搭在前额上，像一幅舞蹈的素描。
加西亚·马尔克斯
心象”吸引来的。
露易丝·海
The soul is not a thing apart from the body.
灵魂并非与身体分离的事物。
普罗泰戈拉
命运如同海风，吹着青春的舟，飘摇地曲折地渡过了时间的海。
冰心
The true value of education is not just in the accumulation of facts, but in the training of the mind to think critically and creatively.
教育的真正价值不仅在于事实的积累，而在于训练思维进行批判性和创造性的思考。
崔琦
在科学上，我们应该注意事，不应该注意人。
居里夫人
在北方，乞丐用固执的眼凝视着你，看你在吃任何食物。
艾青
世人缺乏的是毅力，而非气力。
雨果
不需要火刑：他人即地狱。
让-保尔·萨特
的的确确一点感觉都没有，心里空旷得就像星辰之间的空间。
雷蒙德·钱德勒
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇;我们苦，却无法回避。
加西亚·马尔克斯
什么是合作型管教呢？它是怎么运作的？（1）借由定义自己来定义问题。比如：“我希望你的房间保持整洁，我希望你整理一下。”（2）找出孩子行为背后的感受。孩子可能需要帮助。比如，“是朋友把你的房间弄得一团糟，所以你觉得让你清理房间很不公平，对不对？”“你是不是觉得作业太多了，永远做不完？”（3）确认那些感受。“替别人收拾烂摊子，是感觉很不公平”或“万事都是开头难”。（4）和孩子一起头脑风暴，思考解决方案。“我还是希望你把房间整理干净，你看怎么做最简单？”（5）坚持下去，必要的时候重复这几个步骤。
菲利帕·佩里
名望是领袖用来统治群体的最核心、最有效的武器。
古斯塔夫·勒庞
人生，有多少事多少情绪是说不清道不明的呢？而等你想去说明的时候，已经没有机会了？在珍惜和忽略得到与失去之间，人不断地辗转。
冯唐
相信你的努力。
Believe in your hustle.
亚瑟小子
父亲是个教育家，他给了我们充分的自由去决定自己的前途，他只从旁略加指引，用鼓励代替打击与责罚。
罗兰
事实上，凡是故意和戚继光为难的文官，后来都被张居正不动声色地陆续迁调。
黄仁宇
悲剧的发生使人心趋于冷静。
梁晓声
人们尽可以在力量上和才智上不平等，但是由于约定并且根据权利，他们却是人人平等的。
卢梭