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到了壮年中年,想一想,少年青年时期非常羡慕的那个壮年中年人,是否就是目前的自己——是,那很好。否,那恐怕是来不及了。到了老年残年,“否”了者不必想,“是”的者再想一想,壮年中年时期非常羡慕的那个老年人残年人,是否就是目前的自己——是,那很好。否,那就怎么也来不及了。而对于两度“是”者,还得谨防死前的一刻丧失节操。
木心
外在和内在共同组成了一个人,不能割裂掉哪个方面再去看一个人。"有趣的灵魂"和"俊美的外表"同样重要。
肖战
学习的幸福不是明白答案的幸福,而是孩子感到快乐、有希望是因为只要获得一次学习的快乐,就不会忘记这种快乐的感觉,更想迎接学习的挑战。
陈静静
我们尼日利亚人必须收回我们的主权和公民权利。
沃莱·索因卡
自古佳人才子相配着的少,买金偏撞不着卖金的。
兰陵笑笑生
所以,兵荒马乱也要轻装简从。
梁漱溟
最深刻的真理往往是我们回避的那些。
The most profound truths are often the ones we avoid.
哈维尔·马里亚斯
眼泪不解决问题,唯一的方法就是战斗。
韩笑
建筑必须是给城市的礼物。
A building must be a gift to the city.
保罗·门德斯·达·洛查
我们不必逗留采摘并保存鲜花,而是继续前行,鲜花会在你所有的道路上兀自绽放。
泰戈尔
乱哄哄,你方唱罢我登场,反认他乡是故乡;甚荒唐,到头来都是为他人作嫁衣裳。
曹雪芹
人,只有量力而行,该放就放,当止则止,才能在轻松欢乐的节拍中,收获真正应该属于自己的那份成功。
史铁生
曾经以为,伤心是会流很多眼泪的;原来真正的伤心,是流不出一滴眼泪。
桐华
责任是犹太人对孩子理财教育的核心观念,所以他们注重培养孩子关于钱是怎么来的知识,这更能让孩子体会到节俭。
孙云晓
最终历史不会改变,宗教也是。他是什叶派,我是逊尼派,他是哈扎拉人,我是普什图人。
卡勒德·胡赛尼
理解孩子对他们来说是莫大的希望,当你拍拍他或摸摸他的头,他们就会领会其中的善意,同时也为他们打开了爱的大门。
蒙台梭利
希望我30岁的时候有让别人认可的作品。
杨超越
我爱生活,我叹息一切美好的瞬间的短促。只有文学才能使美好的瞬间与永恒连接起来。
王蒙
刻意练习的任务难度要适中,能收到反馈,有足够的次数重复练习,学习者能够纠正自己的错误。
安德斯·埃里克森
在每个人都在谈论的、最终将使人类融为一个整体的、人人互相依赖的状态,只能是市场秩序的产物,而不可能通过任何其他手段实现。
哈耶克
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