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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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生在此侧,死在彼侧。而我在此侧,不在彼侧。
村上春树
怀挟万古情,忧虞百年疾。
陈子昂
所谓的安全边际指的应该是自己对公司的理解度,而不是价钱。股票是由每个买家自己“定价”的,到你自己觉得便宜的时候才可以买,实际上和市场、别人无关。啥时候你能看懂这句话,你的股票生涯基本上就很有机会持续赚钱了。
段永平
香饵非不美观也,鱼龙闻而藏于,鸾凤见而高死者,知其害身也。
桓宽
青春是美丽的东西,而且对我来说,它永远是鼓舞的源泉。
巴金
适应变化而非抗拒变化,才能建立韧性。
Resilience is built by adapting to change, not resisting it.
安德鲁·麦肯齐
在数字经济时代,数据已经成为新的生产要素,其法律保护必须与时俱进。
刘晓春
欲写彩笺书别怨。泪痕早已先书满。
晏几道
这就是传说中的好人有好报,投票有回报吧!
李易峰
现实总是比我们能发明的任何虚构更复杂。
"La realidad es siempre más compleja que cualquier ficción que podamos inventar."
安东尼奥·穆尼奥斯·莫利纳
我不仅不会努力防止爱弥儿伤到他自己,而且如果他从来都没有让自己受过伤,如果他长大了却不知道痛苦为何物,我还会因此担心的。遭受痛苦,是他必须学习的第一件事,也是他最有必要知道的事。似乎孩子们非常弱小,因此只能在没有任何危险的前提下学习这些重要的经验教训。但正因为孩子这么小,所以如果他摔倒了,也不会摔断他的腿;如果他用一根棍子打到了自己,也不会打折他的胳膊;如果他抓到了一把锋利的刀,他也不会抓得太紧,弄出一道很深的伤口。据我所知,还没有听说哪个孩子独自一个人待着把自己杀死了,或弄成残废了,甚至对他自已造成严重伤害的情况都没有,除非大人愚蠢地任由孩子待在高高的地方,或把孩子独自放在火炉旁边,或者把危险的器具放在孩子触手可及的地方。很多人用各种各样的设备用具把孩子围起来,以全方位地保护孩子,不让他受到任何痛苦,及至他长大了仍然受这些东西的摆布,没有勇气,也没有经验应对痛苦,第一次被针刺了一下,就认为自己要死掉了,一看到血就要晕厥过去,对于那些保护设备我们又能说些什么呢?
卢梭
其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自鸣清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。然而,既经为人,便也只好“党同伐异”,学着人们的说话,随俗来谈一谈,——辩一辩了。
鲁迅
不明确的大型任务是滋生拖延症的温床。
斯科特·扬
康奈尔笔记法(又称5R笔记法)覆盖从课堂笔记到课后复习的全过程,分为5个关键步骤:Record,记录;Reduce,简化、简写;Recite,背诵、记忆;Reflect,思考、回顾;Review,复习。
李柘远
每隔一段时间,我们都会做“大扫除”,我们称之为“清理垃圾”。所谓“垃圾”,是指那些无法带来任何利润的产品。我们会仔细检查所有产品的目录,将耙子之类的产品清理掉。
杰夫·贝索斯
真正的智慧不在于你知道了多少,而在于你能否在适当的时候放下。
于丹
The more extreme the art, the more it reveals about us.
艺术越极端,就越能揭示我们的本质。
达米恩·赫斯特
性冲动是强大的,一受刺激就会自动表达出来。
王小波
不过是几步之隔,这边潋滟地红着,那边飘渺下了雪。
简媜
荒野是一个发现的地方。要生存,你必须探索它。
The wild is a place of discovery. To survive, you have to explore it.
贝尔·格里尔斯
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