每日文摘
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人类感情中最本质的东西就是恐惧和不安。
托马斯·霍布斯
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💬 推荐名言
20句推荐
"The world is, in the end, what we say it is."
赫塔·米勒
极权主义的批判者
输了比赛不可怕，可怕的是输了斗志。
Maybe
DOTA2顶尖中单选手，团队核心
当心忍耐者的暴怒。
约翰·德莱顿
凡我眼见，皆我所有。
张大千
徐悲鸿称其为“五百年来一大千”
经历越深刻，表达就越不清晰。
哈罗德·品特
2005年被授予诺贝尔文学奖
贤愚在心，不在贵贱。
王符
为一个诺言而信守终生？为一次奉献而忍受寂寞？是的，生命不应当随意挥霍，但人心，有各自的法则。
舒婷
朦胧诗派代表人物
主题性大单元情境课程将各科教育与儿童活动统整起来，每一个大单元确立一个鲜明的主题，让师生共同参与。从教学到教育，从课堂到课外，从校园到校外（家庭和社会），在主题的导向下，各科教师协调动作，相互支持，相互迁移，相互补充，充分把教育、教学内容中的“相似块”集合在一起，从各个不同的侧面对学生进行教育。教师们利用大单元情境课程相互作用的一致性，加大教育的力度，使有限的教育教学活动，在深度、密度上得以拓展，强化了教育的效果。这不仅为课的综合找到了出路，而且也体现了课程综合的优越性。
李吉林
著名儿童教育家、情境教育创始人
看透这个世界，解释它，蔑视它，那大概是大思想家的事。而我所关心的只是能够爱这个世界，不蔑视它，不憎恨它以及我自己，能够怀着爱心、钦佩与敬畏来观察它以及我自己和所有生物。
赫尔曼·黑塞
1946年获诺贝尔文学奖
最重要的是“此时此刻”。
岸见一郎
日本作家
永远要相信你边上的人比你聪明。
马云
《时代》全球100位最有影响力人物
有不满，克服它;暂时做不到?避开它，另起炉灶，不发牢骚，不谩骂，不眼红人家。
亦舒
中国香港作家
路逢险处须当避，不是才人莫献诗。
佚名
你全部的幸福都应该着眼于当下。
安德烈·纪德
20世纪法国文坛最具争议与影响力的巨匠之一
我们是希望别人先来喜欢我们，却不曾想到如何才能让人喜欢。
卡耐基
美国现代成人教育之父
水滴石穿，坐食山空。
谚语
广泛流传于民间的简洁而富有教育意义的语句
与所有员工分享利润。反过来，他们也会将你视为合伙人，你们就能一起创造出超出最大想象的成绩。
山姆·沃尔顿
山姆会员店创始人
尽信书，则不如无书。
孟子
继承孔子“道统”的人物
我成日家和人说笑：有个唐僧取经，就有个白马来驮他；刘智远打天下，就有个瓜精来送盔甲；有个凤丫头，就有个你。你就是你奶奶的一把总钥匙，还要这钥匙作什么。
曹雪芹
《红楼梦》作者
自由和良好的统治并不互相排斥。自由并不是达到更高政治目的的手段，它本身即是最高的政治目的。
阿克顿
著名的自由主义大师
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
