死亡的历史会复活，过去的历史会变成现在，这都就是由于生命的发展要求它们的缘故。 - 每日文摘

Architecture should be a living organism, not a rigid monument.

美的教育使人在德智体各方面的发展起着积极的促进作用。一首好歌能激发人好学乐观向上的精神力量，如《义勇军进行曲》使人生充满丰富的理想和奋斗激情。一篇好文章能使人如梦初醒，起到醍醐灌顶的作用，使人猛然醒悟而斗志昂扬。如鲁迅先生的《狂人日记》能使人认识到当时社会的人吃人的黑暗状态，激发人改变世界的革命情怀。一件美的艺术品能引人无限遐想，陶冶情操净化灵魂。美育是所有教育的重要组成部分。反之，如果没有美育，其结果是，香臭不辨，美丑不分，肆意妄为，产生颓废的思想情调和腐朽庸俗的生活方式，灵魂苍白畸形，其语言行为身体都会变得异常丑陋。

汪昌兵

无论我们去哪里，无论我们住在哪里，我们的行为结果都会跟随我们。

释迦牟尼

惠日朗虚室，清风怀古人。

王羲之

I don't want other people to decide who I am. I want to decide that for myself.

我不想让别人决定我是谁。我想自己决定。

艾玛·沃森

向往成功的人总喜欢听简单的成功故事，以为营销成功企业必然成功。但是营销的各种技巧并不能保证企业成功，企业成功是多种要素的组合，而不能简单归因。

小马宋

要我不玩音乐不可能，因为音乐是不死的。

周杰伦

我不需要理由去善良。

I don't need a reason to be kind.

玛丽亚·凯莉

你比你想象的要多得多。

桑迪普·马赫什瓦里

世上无难事，只怕有心人。

毛泽东

真正的老师会保护学生免受他个人影响。他激发自信。他将他们的目光从自己引导到激励他的精神。他不会拥有门徒。

The true teacher defends his pupils against his own personal influence. He inspires self-trust. He guides their eyes from himself to the spirit that quickens him. He will have no disciple.

阿道尔夫·第斯多惠

"A man is rich in proportion to the number of things he can afford to let alone."

一个人的富有程度与他能置之不理的事物的数量成正比。

马克斯·弗里施

In the end, we are all just stories.

最终，我们都只是故事。

马龙·詹姆斯

没有生存的痛苦，就不会热爱生活。

加缪

方法不是外在的形式，而是资料的灵魂。

黑格尔

在黑暗中，我们找到了自己人性的光芒。

In the darkness, we find the light of our own humanity.

韩江

创新型组织有参照性，有启发性——事实上所有的组织都走在去向知识型、创新型的路上。

约翰·轩尼诗

可是要小心，不要模仿你们的前辈。尊重传统，把传统所包含永远富有生命力的东西区别出来──对“自然”的爱好和真挚，这是天才作家的两种强烈渴望。他们都崇拜自然，从没有说过谎。所以传统把钥匙交给你们，而靠了这把钥匙，你们会躲开陈旧的因袭；也就是传统本身，告诫你们要不断地探求真实和阻止你们盲从任何一位大师。

奥古斯特·罗丹

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