就像使沙漠显得美丽的，是它在什么地方藏着的一口水井，由于心中藏着永不枯竭的爱的源泉，最荒凉的沙漠也化作了美丽的风景。
周国平名人名言哲理格言警句语录 周国平
所谓丰盛生命便是养个孩子 栽棵树 写本书06没有天赋，便不能称其为艺术家；但没用勤奋，便不能称其有天赋。
爱弥尔·左拉
休息并不是绝对什么事情都不做，而是对身体上某些损失的弥补。
卡耐基
企业家要有担当，既要追求商业成功，也要为社会创造价值。
王传福
对于新式学校来讲，了解儿童思维的结构、儿童和成人的思维方式之间的关系是至关重要的。
皮亚杰
我创作的每一首歌都有它的故事。
Every song I create has its own story.
周杰伦
爱一个人不是向她承诺会对她有多好，而是明知爱的毫无指望，却还一直在那里傻傻地等她。
张爱玲
创造主赋予男性积极的活动能力。但在男女关系上，结果却适得其反。男人有时会承受极大的负担。创造主给予女性则是消极的很强的忍耐力，看来好像吃了亏，事实上女人玩弄了男人，得到良好的效果。
渡边淳一
动作发展应该是心理高层次的表现或反映，这是修理合乎自然发展逻辑的。
蒙台梭利
自然界是一切物质的感性的有形事物的总和，是唯一的客观实在，是“非产生、非创造”的实体。
费尔巴哈
以文会友，以友辅仁。
孔子
自由是在人类历史很晚的阶段才出现。它是在有关自由的理念而不是有关利益或传统的理念在社会生活中占优势的条件下才出现的。
阿克顿
人生不是竞赛，而是一段旅程。重要的不是到达目的地，而是沿途的风景和人与人之间的相互陪伴。
屠格涅夫
I don't want to just make music. I want to make history.
我不想只是做音乐。我想创造历史。
布鲁诺·马尔斯
一瞬间-崩坍停止了，江边高垒着巨人的头颅。戴孝的帆船，缓缓走过，展开了暗黄的尸布。
顾城
我无论担任哪一门功课，都要认清那门功课的目标，如国文科在训练思想，养成使用语言文字的好习惯，理化科在懂得自然，进而操纵自然之类;同时我不忘记各种功课有个总目标，那就是“教育”——造成健全的公民。
叶圣陶
分裂是一件沉痛的事情，但是有时是必要的。在必须分裂时，一切软弱，一切温情都是犯罪。
列宁
当我们学会了自我接纳，我们才能真正地爱他人。
黄仕明
人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界……
路遥
精力才是完全点燃才华和技能的正解。
吉姆·洛尔