你在我身边也好，在天边也罢，想到世界的角落有一个你，觉得整个世界也变得温柔安定。
杨绛名人名言哲理格言警句语录 杨绛
良好的教学致力于实现学生掌握科学知识和发展智力两方面的目的。所有的教学既是形式的，又是实质的。形式教育只有在实质教育中才能形成，实质教育只有在形式教育中才能产生。
阿道尔夫·第斯多惠
饥饿和爱情统治着世界。
雪莱
没有行动就没有结果，世界上没有哪件事不是由想法付诸实施得来的。
约翰·洛克菲勒
目不能两视而明，耳不能两听而聪。
荀子
爵禄可以荣其身，而不可以荣其心。文章可以文其身，而不可以文其行。
曾国藩
摩而恐之，高而动之，微而证之，符而应之。
鬼谷子
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
李商隐
人们大半是依据他的意向而思想，依据他的学问与见识而谈话，而其行为却是依据他们的'习惯。
培根
“我需要有个人。”弗兰茜迫不及待地想，“我需要有个人。我需要有个人能让我紧紧拥抱。我需要的不仅仅是这样的拥抱。我需要这个人能时刻理解我的感受，就像此时此刻。理解是拥抱的前提，是拥抱的一部分。”
贝蒂·史密斯
所谓历史，不过是伟大人物的传记。
麦克阿瑟
风雅，就是发现存在的美，感觉已经发现的美。
川端康成
读历史的目的，是要从中得出一些道理来。
曾仕强
爱情是蜡烛，给你光明，风儿一吹就熄灭。爱情是飞鸟，装点风景，天气一变就飞走。爱情是鲜花，新鲜动人，过了五月就枯萎。爱情是彩虹，多么缤纷绚丽，那是瞬间的骗局，太阳一晒就蒸发。爱情多么美好，但是不堪一击。爱情多么美好，但是不堪一击。
廖一梅
最根本的优势，对诗人而言，就是不需要有一个美丽的世界去面对，而是要能够去发现美丽和丑陋后面所隐藏的东西，去发现无奈，恐怖和荣耀。
托马斯·艾略特
无如一个人一有了钱，就有了身份，就被自己的身份拘住了。
张爱玲
非要改变那些无法改变的东西，到头来只是徒劳；本可改变的却不去发奋就是懈怠。也就是说，既存在因人的后天发奋而改变的命运，也确实存在着由命运主宰的人生。令人迷惑的是，人不可逆天而动，但人的所动，都是正因期望逃脱宿命。
德川家康
以进德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。
阿比
一个人可能走的更快，但一群人，才能走的更远。
雷军
少即是多，知足常乐。
Having less is more; contentment leads to happiness.
第欧根尼