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命运这东西是没得挑的,吃多少苦,受多少轻贱,早有定数。
慕容雪村
必是前世缘,残留离人影,一帘幽梦与君同,再续未了情。却哪知,一夜惊秋,怎堪言?君有多少悲凉藏心中!
佚名
当你在视觉化、在心中营造景象时,永远而且只要思考“最终的结果”就好。
朗达·拜恩
每个人的青春,终逃不过一场爱情。在这里,有爱,有情,有喜,有乐,却单单没有永恒。
佚名
孤寂中,你才有机会抓住自己。
罗兰
因为一旦人们发现历史能证明乐无常态而知足常乐,发现我们过去对快乐的历史认知可能都是错的,发现对快感的执着追求可能只会适得其反地导致痛苦,那么我们就有可能走向对自己的真正理解,也就可能知道自己想要的究竟是什么了。
瓦尔·赫拉利
在赛场上,我从不觉得自己是亚洲人就不如别人,我只相信自己的努力。
苏炳添
对已经发生的事情臣服,因为任何程度、任何形式的抗拒都是徒劳无功的。
张德芬
这十年我能坚持下来,背后的原因,既不是意志,也不是眼光,纯粹就是因为在每一条选择的岔道上,在很多个电光火石的瞬间,我都会面对你们给我带来的怕和爱。我爱,爱那些沿路的祝福;我怕,怕我对你的辜负。正是因为这样的怕和爱,我才变好了一点点。
罗振宇
我不是说我知道什么,我在探索我不知道的。
毕加索
学习小组可大可小,与之相对应的学习空间大小划分的灵活性尤为重要,而且对大小空间的转化速度要求顺畅,这就是开放空间、灵活空间在新型学习中出现的必然性的结果。把学校作为具有生活情趣的环境进行设计,是未来学校建筑的一个重要方面。向社区开放的学校空间层次依次分为城市-社区-街巷-校园-教室。学校的规划要考虑社区居民的行为活动规范,使社区居民、儿童互不干扰。从建筑设计的角度来说,通过对空间的安排和对材料的运用,把教育哲学包含到设计里面,或者说通过建筑设计来实践教育理念,强调人性化与个性化,并融入生活的情趣,这样设计出来的学校建筑才是我们所希望看到的新型未来学校建筑。
方海光
每一个有激情的演员都难免是一个**。每一个懂得欣赏的观众都巧妙地粉碎了一场阴谋。每一个乏味的演员都是因为他老以为这戏剧与自己无关。每一个倒霉的观众都是因为他总是坐得离舞台太近了。我在这园子里坐着,园神成年累月地对我说:孩子,这不是别的,这是你的罪孽和福祉。
史铁生
谒金门风乍起,吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里,手捋红杏蕊。斗鸭阑干独倚,碧玉搔头斜坠。终日望君君不至,举头闻鹊喜。
冯延巳
谁要是在这里猎取最后的、终极的真理,猎取真正的、根本不变的真理,那么他是不会有什么收获的。
恩格斯
有时候,放弃是一种智慧,缺点是一种恩惠。
俞敏洪
我认为人们应该接受那些自己不喜欢的事实。
查理·芒格
我从未对建筑的社会方面感兴趣。
I have never been interested in the social aspects of architecture.
菲利普·约翰逊
又或者,她最应该回到最初,在尚且来不及开始的时候,对青春懵懂的司徒玦说:离那个人远远的,一定一定不要爱上他。
辛夷坞
时光就像个万花筒,让你的眼睛丢失方向。
成龙
龙无云不行,鱼无水不生。
谚语
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