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林肯的一生书写了一个伟大的真理:除非你放弃,否则你就不会被打垮。
约翰·洛克菲勒
你遵循这些规范,你才能够真正拥有所谓的自由,因为自由不是放纵的自由,自由始终是自律的自由。
罗翔
众人拾柴火焰高,众人划桨开大船。
佚名
我为你保留了这个秘密,所以现在,你可以在艰难的时刻重新找到它。我也为你保留着其他的东西,一颗没有你就无法自由跳动的心,一颗甚至无法承受有可能失去你的假设的心——你很清楚地看到了这一点。
加缪
不能理解与吃苦,如何享受无后顾之忧的乐。
阿来
Every element in the periodic table has a story to tell; we just need to listen.
阿列克谢·叶基莫夫
不能使你发奋的爱,不如不爱。
拿破仑
你看过泪影吗?泪影不是普普通通的泪影,截然不同。那是从另外一个遥。
村上春树
The legislative cannot transfer the power of making laws to any other hands, for it being but a delegated power from the people, they who have it cannot pass it over to others.
立法机构不能将立法权移交给其他人,因为它只是从人民那里授权来的,拥有立法权的人不能将其转让给他人。
约翰·洛克
北极仅有一盏路灯,南极也只有一盏;唯独北极的点灯人和他南极的同行,过着闲逸、懒散的生活:他们每年只工作两次。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
我喜欢钱,因为我没吃过钱的苦——小苦虽然经验到一些,和人家真吃地苦的比起来实在不算什么——不知道钱的坏处,只知道钱的好处。
张爱玲
只有出自内心,才能深入内心。
罗曼·罗兰
我们每个人都是自己的魔鬼,把这个世界变成了我们的地狱。
王尔德
没有什么人一开始就知道所有答案,学习的目的是提高解决问题的技能和寻求答案的能力,因此教授要确定这个学生是否可以被教育(Teachable)。一道题卡壳了,并不意味着放弃和进入下一个问题,而是需要在获得提示(Hint)后,争取能继续做下去。在解题的过程中,学生要清晰完整地表达自己的思考过程(Thinking Process)。
吴军
不要以为自己有知识就够了,要用自己的全力去增进别人的教导。
夸美纽斯
有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。
鲁迅
The holographic principle suggests that the information in a volume of space can be thought of as encoded on a boundary to that space.
全息原理表明,空间体积中的信息可以被认为是在该空间的边界上编码的。
约瑟夫·波尔钦斯基
顾客的难题,就是我们开发的课题。
张瑞敏
只有人才把怎样活着看得比活着本身更要紧,只有人在顽固地追问并要求着生存的意义。
史铁生
我知道了什么叫做崇高。它其实是一种发源于恐惧的感情,是一种战胜了恐惧之后的豪迈。
毕淑敏
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