宇宙可能是有个目的，即使如此，我们所知道的一切也不能说明它的目的和我们的目的有任何相似之处。
罗素名人名言哲理格言警句语录 罗素
要心眼明亮，挑对人，珍而重之，从一而终，白头偕老。
八月长安
女性主义者，如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你究竟能告诉我些什么呢？
龙应台
虽然我准备好成仁了，但这事赶晚不赶早。
丘吉尔
投　 　独自在山坡上，小孩儿，我见你一边走一边唱，都厌了，随地捡一块小石头向山谷一投。说不定有人，小孩儿，曾把你（也不爱也不憎）好玩地捡起，像一块小石头向尘世一投。
卞之琳
在二十二三岁的时候，有一点你很难相信：你已经不是无所不知了。我的意思是，我原本认为随着年龄的增长，人们会知道得越来越多。结果却是每过一年，你都会意识到自己知道的东西越来越少。
杰夫·贝索斯
此心无私欲之弊，即是天理。
王阳明
心即一切。你想什么，就会成为什么。
The mind is everything. What you think you become.
威廉·詹姆斯
In business, trust is the currency that matters most.
在商业中，信任是最重要的货币。
尼古拉斯·杜兰特
利莫长于简，福莫久于安。
韩非子
你必须努力才能到达顶峰，但你必须更加努力才能留在那里。
"You have to work hard to get to the top, but you have to work even harder to stay there."
莱昂纳尔·里奇
哲学是对于语言的误用，是给苍蝇指出逃出捕蝇瓶的道路。
维特根斯坦
一个人发现已裂开一条缝的茧虫，一只蝴蝶正在痛苦的挣扎，他于心不忍便拿起剪刀把茧剪开，想帮助蝴蝶破茧而出，可最终这只蝴蝶因身体臃肿、翅膀干瘪，根本飞不起来，不久便死去了。传统教学排斥了学生的思维参与，把教学过程庸俗化到无需思考，只需听讲和死记硬背就能掌握知识的程度，便培养出掌握了知识却不知思考知识、追问知识、评判知识创造知识的“好学生”，这实际上是对学生智慧的扼杀。捷克教育家夸美纽斯曾指责中世纪学校变成了儿童恐怖的场所变成了他们才智的屠宰场。
余文森
多少年离家，这明日又天涯的一刹那间的感触和疼痛，要控制起来仍是相当的困难，好在也只有那么短短的一刹那，不然这世上大半的人会是什么情形，真是只有天知道了。世上的事情，真要看它个透彻，倒也没有意思，能哭，总是好事情。
三毛
他不是文明人，也就没有文明人的狡诈和虚伪，他质朴无华的神色中有一种洞穿世事的光辉，不知不觉中我的心已被他征服了。
赫尔曼·梅尔维尔
每个项目都是探索新可能性和突破设计边界的机会。
Every project is an opportunity to explore new possibilities and push the boundaries of design.
克里斯蒂安·德·波特赞姆巴克
我们每个人都有责任为正义而战。
埃莱娜·波尼亚托夫斯卡
永不放弃，永不屈服。
Never give up, never give in.
刘德华
我的激情所在是打造一家可以传世的公司，这家公司里的人动力十足地创造伟大的产品。其他一切都是第二位的。当然，能赚钱很棒，因为那样你能够制造伟大的产品。但是动力来自产品，而不是利润。斯卡利（苹果公司的前CEO）本末倒置，把赚钱当成了目标。这种差别很微妙，但它却会影响每一件事：你用谁，提拔谁，会议上讨论什么事情。
沃尔特·艾萨克森
普鲁斯特说：“事实上，每个读者只能读到已然存在于他内心的东西。书籍只不过是一种光学仪器，作者将其提供给读者，以便于他发现如果没有这本书的帮助他就发现不了的东西。“
阿兰·德波顿