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时光流逝,一转眼,我已经到了望九之年,活得远远超过了自己的预算。有人说,长寿是福,我看也不尽然。人活得太久,对众生的相,看得透透彻彻,反而鼓舞时少,叹息时多。
季羡林
从阿米巴变形虫到人类的这一过程对哲学家来说,很明显是个进步。但是变形虫怎么想我们就不知道了。
罗素
读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
富兰克林
手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
陶行知
诗歌终结的时代,不过是另一种死亡。
阿多尼斯
要对一个国家形成一个正确的判断,我们必须把同一个国家的相距久远的两个时期进行对比。进步是缓慢的,时代太近了,不但看不出它的改良,有时,即使国家改良了,但我们往往因看到某种产业的凋零或一地方的衰落,便怀疑它全国的财富与产业都在退步。
亚当·斯密
With practical work, the baby's self-awareness will gradually develop and strengthen.
有了实际工作,宝宝的自我意识就会逐渐发展、强化。
蒙台梭利
一个人越聪明越善良,他看到别人身上的美德越多。
泰戈尔
我一直试图使自己的世界观保持一种飘忽不定的状态。
刘慈欣
不塞不流,不止不行。
韩愈
予得黄山之性情,不必指定其处也。
张大千
Technology is just a tool. In terms of getting the kids working together and motivating them, the teacher is most important.
技术是只有在它让人们能做他们想做的事时,才会被接受。
比尔·盖茨
当我们爱得太厉害的时候,确认别人是否停止了爱是不容易的。
拉罗什富科
最坚固的容器不仅由钢铁制成,更由远见和团队合作打造。
The strongest containers are made not just from steel, but from vision and teamwork.
理查德·格林
留心提防自己的虚伪,每时每刻都小心监视它。
陀思妥耶夫斯基
我们要能够做,做的最高境界就是创造。只知学而不知做,就不是真的教育。有行动之勇敢,才有真知的收获。
陶行知
时光荏苒,年复一年,日复一日,冬去春来,日子就这么一天天地过去了,没有留下任何的痕迹。
蒲宁
有识者谓,食物无所谓健康或不健康之区别,只看你如何拿捏。油条固然不算太健康,只要在好的心情好的气氛下吃得又不太多,可能在精神与物质的综合面上,最有益身心也不一定,不是吗?
舒国治
爱情是场梦,可有些人却总睡过了头。
张爱玲
女生实在令人难以忍受,是永恒麻烦的源泉,但她们依然是咱们所拥有的那一种类中最好的事物。没有她们,情形会更糟。
弗洛伊德
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