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作为我们曾经失败过,至少有过失败经历的人,应该经常从里面学点东西。人在成功的时候是学不到东西的,人在顺境的时候,在成功的时候,沉不下心来,总结的东西自然是很虚的东西。只有失败的时候,总结的教训才是深刻的,才是真的。
史玉柱
我们花了两年学会说话,却要花上六十年来学会闭嘴。大多数时候,我们说得越多,彼此的距离却越远,矛盾也越多。
海明威
The history of the world is but the biography of great men.
世界历史不过是伟人的传记。
亚历山大·冯·洪堡
力气大点的犯规?那对我来说没什么。
沙奎尔·奥尼尔
面对大河我无限惭愧,我年华虚度空有一身疲倦,和所有以梦为马的诗人一样,岁月易逝一滴不剩!
海子
你无法回忆你是怎样成长与变化的。你渺小的像一只瘦猫。
王蒙
使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
泰戈尔
苦难只能激发出人的潜能,而不能给予人欠缺的品质。
斯蒂芬·茨威格
镜像世界的优势并不仅仅是可以让你“看见”一切。在镜像世界里,所有对象都变成了数据,都可以被机器读取。
凯文·凯利
你们是道路,也是行路者。当你们中的一个人跌倒,他是为后面的人失足,使他们小心避开绊脚的石头。噢,他也是为了前面的人失足,因为他们步履虽然轻捷坚定,然而却并没有挪开绊脚石。
纪伯伦
对人来说,一无行动,也就等于他并不存在。
伏尔泰
不管你是朋友还是敌人,我还是会做我自己。
I don’t care if you’re a friend or a foe, I’m still gonna be me.
艾米纳姆
商业的成功不在于你拥有多少资源,而在于你如何配置这些资源。
张勇
我未成名卿未嫁,可能俱是不如人。
罗隐
PPP模式是公共服务供给机制的重大创新,但需要规范发展,防范风险。
贾康
我们可能永远不会了解x,但我们可以考虑x的风险,用杠铃模式来解决问题;即使x仍然大大超出我们的理解,我们也可以控制x的函数,也就是f(x)。我们可以不断地改变f(x),直到我们用一种机制让我们对其感到放心。这种机制就是凸性转换,是杠铃模式的一个比较时髦的名字。
塔勒布
教师在面对学生的时候,重点应该注意整体情况,看大面。只要整体不乱,就不要纠缠个别学生的小动作,不要片面追求所谓“鸦雀无声”,否则你可能反而弄得局面失控了。教师只顾和个别学生理论,置多数人不顾,可不就全乱了?明明看见个别学生在那里不守纪律,却装作没看见,或者只用手点一点,这常常是正确的办法。
王晓春
我特别相信你。世界上好人不少,不过你是最重要的一个。你要是愿意,我就永远爱你,你要不愿意,我就永远相思。对了,永远“相思”你。
王小波
你们既然是随心所欲解释这三个故事的行家里手,就不应该被此刻我对它们的诞生所做的证言所束缚。我想使它们成为关于人如何实现自我的经验的三部曲:在《不存在的骑士》中争取生存,在《分成两半的子爵》中追求不受社会摧残的完整人生,《树上的男爵》中有一条通向完整的道路,这是通过对个人的自我抉择矢志不移的努力而达到的非个人主义的完整—这三个故事代表通向自由的三个阶段。同时我希望它们是三篇如人们所说的“开放性”的小说,首先遵循人物的发展逻辑,它们作为故事是站得住脚的,但是我希望在读者中引发的未曾预料的提问与回答过程中开始它们真正的生命。我希望它们被看成是现代人的祖先家系图,在其中的每一张脸上有我们身边人们的某些特征,你们的,我自己的。
伊塔洛·卡尔维诺
真正的放弃是无声无息的,不会把他的放弃过程弄成一件煞有介事的大事。
伊迪丝·华顿
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