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对比
我们收集了数据并进行了分析,从而对比得出更有效的教学模式,那么学生的学习效率就会大大提升。基于此可以做出假设,针对每个课堂的每一名学生,如果能够实现大数据分析,通过大数据来改善学习过程,就可以在很大程度上避免教育资源的浪费。
方海光
不能只是粗略地观察全班同学,而要回想学生过去的状态,再同他们现在的状态进行对比,在比较的过程中发现他们的成长。
三好真史
线条不只是诉诸感觉,不只是对比较固定的客观事物的直观再现,而且常常可以象征着代表着主观情感的运动形式。正如音乐的旋律一样,对线的感受不只是一串空间对象,而且更是一一个时间过程。
李泽厚
强弱对比虽然规定了日本能够在中国有一定时期和一定程度的横行,中国不可避免地要走一段艰难的路程,抗日战争是持久战而不是速决战。
毛泽东
加上日本是小国,地小、物少、人少、兵少,中国是大国,地大、物博、人多、兵多这一个条件,于是在强弱对比之外,就还有小国、退步、寡助和大国、进步、多助的对比,这就是中国决不会亡的根据。
毛泽东
然而小国、退步、寡助和大国、进步、多助的对比,又规定了日本不能横行到底,必然要遭到最后的失败,中国决不会亡,必然要取得最后的胜利。
毛泽东
知道自己的能力圈的边界,非常重要。你得始终对比自己能做到什么、别人能做到什么,你需要始终坚定地保持理性。从我一生的阅历来看,理性地认识自己的能力这项特质主要是由基因决定的。
查理·芒格
我做企业40年,经历过北新建材、中国建材、国药三家企业,都是致力于做强主业。在北新建材做一张石膏板做了40年,在中国建材只做建材,在国药只做国药,不越雷池一步,企业发展相对比较稳定。
宋志平
“作类比”这一普遍存在的心理过程背后是什么?为了生存,人类需要将现在发生的事和过去发生的事进行对比,时刻把握已有经历和当前情况的相似之处,并以此帮助他们理解新事物。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
实力是一个人或群体改变另一个人或群体行为的能力。行为可以通过指导、强制或告诫加以改变,这需要拥有实力者具有经济、军事、制度、人口、政治、技术、社会或其他方面的资源。因而,一个国家或群体的实力通常通过衡量它所支配的资源同其试图影响的其他国家或群体所支配的资源的对比来估价。
萨缪尔·亨廷顿
要对一个国家形成一个正确的判断,我们必须把同一个国家的相距久远的两个时期进行对比。进步是缓慢的,时代太近了,不但看不出它的改良,有时,即使国家改良了,但我们往往因看到某种产业的凋零或一地方的衰落,便怀疑它全国的财富与产业都在退步。
亚当·斯密
重要的并不是一个人积累了多少墨守成规的知识,而是如何将这些知识灵活地运用到实际中。“实用”绝对比“招式”重要。
李小龙
快乐不是一件自我存在的东西,它仅是与其他不快乐事情的一个相对比照,这就是快乐的整个情况。
马克·吐温
我们依据从顾客需求出发的 “逆向工作法” ( “ Working backwards ” ), 与 “技能导向法” ( “ skills-forward ” ) 形成鲜明对比。
2008:贝索斯致股东信《逆向工作法 VS 技能导向法》
杰夫·贝索斯
生命中会遇到太多不重要的过路人,他们可能会耽误一下你的时间,会影响一下你的心情,但是无伤大雅,因为他们的不重要,才对比出了什么才是重要。这种遇见,也是一种学习。
杨幂
用自己的逆境与别人的顺境对比,是糊涂。用自己现在的逆境同自己以往的顺境对比,是愚蠢。用自己的逆境和他人的逆境相比,是卑微。
刘心武
儿童的注意力相对比较涣散,做事的效率也较低。面对儿童做错事时,作为父母该做的是耐心教导,而不是用武力去解决问题。
阿德勒
思想和见识的提升是什么?比如你本来对这事情不是那么理解,最后理解了;本来对一件事情的思考是狭隘的,后来变得宽广了;本来看一件事情在相对比较低的维度上,但后来通过自己的学习和努力,提到了一个更高的维度上。
俞敏洪
我觉得做文化比做企业有意义很多倍。做企业跟这个对比就像沧海一粟,宇宙里的一颗尘埃,微不足道。当明白这个的时候,就是觉醒的生命,无论在任何环境当中,都能让自己的生命是健康的,是值得自己欣赏和赞美的。如果每个人都活出这样的生命状态,就不会再存在失落、无奈、沮丧。
胖东来
这与有些公司需要数个复杂的句子来说明形成鲜明的对比,而复杂的说明似乎从来没有起到很好的效果。
萨姆·奥尔特曼
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