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孩子
儿童的一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展。 。
蒙台梭利
只要准备一个自由的环境来配合儿童生命的发展阶段,孩子们的精神与秘密便会自发的显现出来了。
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所有幼儿教育必须以促进孩子的长此以往发展为目的。
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孩子们喜欢安静练习与自由选择。
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当孩子放在自然环境的环境里,他会显示出自己的能力。
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孩子越能够专心,就越能从工作中得到平静,就越能发自内心地纪律或规则。
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孩子天生就能改进他们的行为,而且他们也喜欢这样。心理学家说,孩子必须游戏、因为借着游戏,孩子的发展才能更趋完善。
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我们的教学方法只有一个,就是必须维持孩子们的高度兴趣和强烈持续的注意力。
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最明显的,孩子从游戏中能获得很多乐趣。
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在帮助孩子健全发展的过程中,最常被人忽视的,就是人性的特质――孩子精神上的需要。
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孩子不能从环境中得到回应,与外界互动的机会就会遭受剥夺。
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如果你懂得了孩子的语言,他们会与你更拉近。因为你这里有他需要的帮助,他会对你产生异样的亲切感。
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我们基本的教育观念是:我们绝不能变成孩子发展的障碍。
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我们肩上背负的责任重在,必须小心谨慎地了解可能可能会泯灭孩子精神的原因,并要融入孩子的世界。
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尊重孩子正在进行的所有合理的活动并试着了解,是我们教育方法中最首要的原则。
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孩子的精神比一般人认为的更为高尚。
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反反复复地做同一件事情,不是孩子天生就喜欢的,但是在重复的过程中,孩子熟能生巧。
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理解孩子对他们来说是莫大的希望,当你拍拍他或摸摸他的头,他们就会领会其中的善意,同时也为他们打开了爱的大门。
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没有妥善照顾的孩子,会让将来的社会得到报应,因为他可能会成为未来社会中消极的个体并构成文明社会的障碍。
蒙台梭利
我们所谓的不干预孩子的学习尊重孩子的行动、必须在孩子本质上的发展于成熟之后才得以实行。
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