关于知识的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
知识
想象远比知识重要，知识有涯，而想象能环保整个世界。
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想象力比知识更为重要。
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想象比知识更重要。
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经验是一个由早期一切关于实在的知识，都是从经验开始，又终结于经验。
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当一个人把自己当成真理和知识的法官时，他将被上帝的嘲笑毁灭。
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用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触而也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
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学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
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追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
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发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
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光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。
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关于“是什么”这类知识，并不能打开直接通向“应当是什么”的大门。人们可能有关于“是什么”的最明晰最完备的知识，但还不能由此导出我们人类所向往的目标应当是什么。
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我所理解的自由是这样一种社会条件：一个人不会因为他发表了关于知识的一般和特殊问题的意见和主张而遭受危险或者严重的损害。要是没有这种自由，那就不会有莎士比亚、歌德、牛顿、法拉第、巴斯德和李斯特。
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当知识的圆周扩大之时，包裹它的黑暗的圆周也一样。
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几个世纪以来，德国人民一直是在一群教书匠和下级军人的洗脑灌肠教育下，他们学会了勤奋工作及各类知识，但也学会了奴性服从、军事习性和野蛮残忍。
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我所理解的“学术自由”是，一个人有探求真理以及发表和讲授他认为正确东西的权利。这种权利包含着一种义务，他不应该隐瞒他所认识到的正确东西的任何部分。显然，任何对学术自由的限制，都会抑制知识的传播，并由此妨碍理性的判断和行为。
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学习知识要善于思考，思考，再思考。
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学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
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学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
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想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。
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　　想象力比知识更为重要。
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