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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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精神
希望一人独处的念头,始终不变地存于心中。所以一天跑一个小时,来确保只属于自己的沉默的时间,对我的精神健康来说,成了具有重要意义的功课。至少在跑步时不需要和任何人交谈,不必听任何人说话,只需眺望周围的风光,凝视自己便可。这是任何东西都无法替代的宝贵时刻。
村上春树
脚步不能到达的地方,眼光可以到达;眼光不能到达的地方,精神可以飞到。
雨果
一个民族在精神上有怎样的海拔,就能攀登怎样的高度。
人民日报金句
奋斗是青春的底色,是青年人的本色。一个时代的精神是青年代表的精神,一个时代的性格是青春代表的性格。
人民日报金句
那时候教会的出版物不接受漫画这种形式,因为保守派没有意识到,精神的真理并不仅仅是通过讲道坛传播,也可以通过漫画来表达……就这样,(通过漫画)我找到了自己的天地,而我在以往做礼拜时从没有真正感到过舒适。
查尔斯·舒尔茨
切勿将他们善良的本性一起剥离,切勿削弱他们的精神,切勿伤害他们的性情,切勿夺走他们的纯真。最后,金币当真闪闪发光,只可惜它的分量减轻,金币已失去原有的价值。然而,我们常常把迷恋虚荣,甚至把道德风尚的败坏也称为教育。有关这一神圣的真理,可以写成厚厚一部经书。只是,一本正经的说教未必人人爱听。
克雷洛夫
工作吓怕了我,使我恐怖,然而却又是工作,才能疗治我精神的病态。
柴可夫斯基
不是血肉的联系,而是情感和精神的相通、使一个人有权利去援助另一个。
柴可夫斯基
一个人,最可怕的就是内耗,别人的一句话,会拿出来反复咀嚼;过度分析、思考以及自我否定。这种精神上的消耗,往往比肉体消耗更煎熬。
稻盛和夫
在科学的迷茫之处,在命运的混沌之点,人惟有乞灵于自己的精神;不管我们信仰什么,都是我们自己的精神的描述和引导。
史铁生
比金子贵重的是智慧,比智慧梗贵重的是精神,比精神更贵重的是爱,比爱更贵重的东西没有。
杰弗雷·乔叟
有益的钝感,与精神上的安定和保持心情愉快密不可分。
渡边淳一
作为电影艺术,和人民群众在一起,正视生活中的矛盾,艺术地、真实地反映出人们的追求和理想、痛苦和欢乐,就能够反映出这种时代的精神。
谢晋
读书,正是吸收间接的经验。读书是扩大现实,扩大我们的精神世界。
余光中
一个人的经验当然以亲身得来的最为真切可靠,可是直接的经验毕竟有限。读书,正是吸收间接的经验。读书是扩大现实,扩大我们的精神世界。
余光中
科学的精神和民主的精神是人类社会的两个主要精神支柱。
杜威
教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
杜威
我们做一件事情,必先有目的,而要达成目的,则必须要有“精神的集中”。心神不能集中的人,做事往往犹豫不定。我们常听说“集中”二字,却没有真正地理解过,以为凝心聚神于一样东西——比如一动不动地看一本书,或是说一句话,这就是“集中”,其实大错。所谓“集中”,如同聚集军队向中央靠拢一样,乃是一个个活动趋于同一个目的的意思,它是活动的、有次序地持续朝目标前进的过程。学校里要培养学生的集中力,最重要是要观察学生的精神能不能完全关注于一件事,如果能做到,他们就自然能对学习材料进行观察、思考和分析,而不需要有人强迫着学习。但实际上,学校里的很多事情不但不能引起学生的注意,反而让他们分心,从这里来看,学校教育的弊端就很明显了。
杜威
在纪律和良好秩序的名义下,人们经常使学校的状况尽可能地趋向于单调呆板和整齐划一。桌椅安放在固定的位置上;对学生实行严格的军队式的管理。长期地反复阅读同样课本,排斥其他的读物。除了背诵教科书中的材料,其他全在禁止之列;讲授中是如此强调“条理”,而排斥自然发挥,同样地,也排斥新奇性和变化性。在管理制度较好的学校里,这样说也许是夸大了。但是,在以建立机械习惯和行动整齐划一为主要目的的学校里,激发求异精神并使其保有活力的情况是必然受到排斥的。
杜威
内部的精神活动和外部的身体活动之间的割裂,历来的自由教育和功利教育之间的区别,就是这种割裂的反映。一种应该统一社会成员的性情的教育,将尽力统一社会本身。
杜威
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