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我们对于书的根本态度是:书是一种工具,一种生活的工具,一种“做”的工具。工具是给人用的;书也是给人用的。用书必有目的。遇到一本书,我们必须问:您能帮助我把这件事做的好些吗?您能帮助我过一过更丰富的生活吗?
陶行知
教育的目的,在于解决问题,所以不能解决问题的,不是真教育。
陶行知
然而,通过教育,社会能够清楚地表达自己的目的,组织自己的方法和手段,从而清晰而有效地塑造自己,朝着自己希望的目标前进。
陶行知
手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。
陶行知
一个充满生机的国家,教育的目的是传授生活的益处;就是使荒山变为森林,使荒地变为山谷。他教导每个人要自立、自主、自我防御。他将把乡村变成西方的天堂,把所有的村民变成活的、快乐的神。
陶行知
科学的全部目的,就是有意识地取得大自然无代价的赋予青春的一切。
屠格涅夫
君主不应以统治为目的,而应传播道德显示屏,教化和福泽。
拿破仑
有生活目的的人,能承受任何打击。世界上最可怜的人就是那些空有视力却无远见的人。
海伦·凯勒
我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为社会人类贡献一点力量。
海伦·凯勒
修练功夫的目的不是致力于击破石块或木板,我们更关心的是用它影响我们的整个思想和生活方式。
李小龙
功夫的目的不是去砸石头或木板,而是去影响我们整个的思想和生活方式。
李小龙
修练功夫的目的不是致力于击破石块或木板,我们更关心的是用它影响我们的整个思想和生活方式。
李小龙
以旅游的心态做企业,对企业的整个过程把握得住,该放就放,该收就收,该加速就加速,该死亡就死亡,就像旅游一样,什么时候到达目的地,一切都了然与胸,信手拈来,颇具“闲庭信步”的适意与大气。
严介和
很清楚,前途并不属于那些犹豫不决的人,而是属于那些一旦决定之后,就不屈不挠不达目的誓不罢休的人。
罗曼·罗兰
就像动物进入群体之后,要知道自己采取什么态度才可以活下去一样,一匹狼在狼群中有做头狼的资格,那么他采取的肯定是头狼的态度,指挥,命令,霸道;进入到另一个狼群后,可能是尾狼,那么他就必须采取服从,恭敬,容忍的态度,为什么有些人在一群人面前显得非常恭敬,到另一群人那里又变得非常蛮横?为人处世的态度和风格都是环境造成的,每个人都有自己的目的,为了达到这个目的,他知道什么样的态度对他有好处。
俞敏洪
从正面看上去,他还是那么忧伤、孤寂,我想起了马孔多节目的时候,人们发狂地焚烧纸币;我想起了像没头苍蝇般乱撞、目空一切的"枯枝败叶",在浑浑噩噩的泥塘里滚来滚去的"枯枝败叶",憧憬著挥霍无度的生活的"枯枝败叶"。我想起他们到来之前他的生活状况以及后来的变迁。他使用廉价香水,穿著一双擦得锃亮的旧鞋,身后像影子似的跟着那些流言蜚语,而他却一无所知。
加西亚·马尔克斯
大家都知道,甚至手枪也不是要来装饰客厅,而是用来杀人或自杀的,──更不能设想那些战舰、潜水艇、坦克车和诸如此类是为了世界旅行的目的而使用的!
高尔基
哲学的目的在于以理论的方式理解这个世界。这件事对动物,对野人,甚至对绝大多数文明人来说都没有什么实际的重大意义。
罗素
凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展;这种爱主要地在于感觉儿童是一种目的。
罗素
一部分儿童有思考的习惯,而教育的目的在于铲除他们的这种习惯。
罗素
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