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人类
上天并没有赐予人类在任何时刻都有了解一切事情的所有天赋。
查理·芒格
社会在任何情况下都是人类之福,政府则不然,即便在最好的情况下,它也只是一种必要的恶,而在最坏的情况下,它则是一种无法忍受的恶。
托马斯·潘恩
自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者。
茅盾
知所谦卑,乃能知道自己的弱点,进而寻求力量;满怀信心,乃能知道自己的能力,并承认自己的有限;以继承光荣的传统为荣,乃能珍惜前贤赐给人类的厚礼;抱持确定不疑的盼望,确信未来的福祉必将大于过去。
威廉·奥斯勒
文学是一面镜子,它反映了社会的本质、人类的灵魂和历史的进程。
乌申斯基
人类所创造的一切,无论多么卓越,都只是一种表现形式,而不是实质。真正的实质是无法表达的。
乌申斯基
劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
乌申斯基
完善的教育可能使人类的身体的、智力的和道德的力量得到广泛的发挥,至少生理学和心理学能清楚地指出这种可能性。
乌申斯基
人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。
乌申斯基
书籍是人类思想的宝库。
乌申斯基
书籍对于人类原有很重大的意义。
乌申斯基
教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,是过去和未来之间的一个活的环节。
乌申斯基
劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
乌申斯基
书籍对于人类原有很重大的意义,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。
乌申斯基
人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。
乌申斯基
书籍是人类思想的宝库。
乌申斯基
人类对他们所知道的东西比对他所不知道的要重视些,这是很自然的。
乌申斯基
在人类的心灵中,激情是世代相传、绵延不断的,因此,一代的激情消逝,几乎总是伴随着另一代激情的诞生。
拉罗什富科
人类中的每一种人才,同每一种树一样,都有它自己完全特殊的性质和果实。
拉罗什富科
有一些人希望把文学改变为一种抽象的东西,希望把它与人类的种种事情隔离开来。……什么?!在经历了一场数年之间使我们尝遍了许多世纪的辛酸苦辣的浩劫之后,竟还有人禁止作家作高屋建瓴的观察!禁止作家从事物严肃的一面进行审视!从语法上挑些毛病,提出几条风格上的规则,写出几句小里小器的文学格言,这些都是无聊的毫无价值的事情。作家会躺在摇篮里,包在襁褓中老去!他晚年的额头上显不出由长久的劳作,庄严的思想,常常是男性的痛苦加上人的威严所刻画的皱纹!操什么心事使他的头发变白?只不过是自尊心可怜的苦恼和幼稚的精神游戏罢了。
夏多布里昂
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