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德国哲学家叔本华曾经说过,天才和普通人的差别在于两者对待学习的态度不同,普通人学习是将其当作自己出人头地和解决衣食住行问题的手段而天才学习是因为他们对学问本身感兴趣。
KBS Homo Academicus 制作团队
对于东方人而言,改掉缺点就等于提高了自己。
KBS Homo Academicus 制作团队
在中国人看来,当一个人未能达到某一目标的时候,就会认为不是自己的能力不够,也不是个人或者环境的原因,仅仅是因为自己不够努力。
KBS Homo Academicus 制作团队
人们观察事物的模式,也就是将重心放在哪一方面,会由于自己所属的文化圈不同而产生极大的差异。
KBS Homo Academicus 制作团队
在自我介绍方面,东方的中国、韩国学生注重的不是个人的特征,而更注重通过学校、家族等社会性的关系来介绍自己。西方的法国学生在介绍自己时,主要以特长、兴趣爱好等个人方面的特征为主要内容。
KBS Homo Academicus 制作团队
东方人不只是为了自己学习,还会为了家人、社会和国家而学习。
KBS Homo Academicus 制作团队
每个人都向自己身体和心灵的内部倾听,听一听自己的生命在说什么,想一想自己的生命究竟需要什么。
周国平
对于自己的生命,我们当知珍惜;对于他人的生命,我们当知关爱。
周国平
做父母做得怎样,最能表明一个人的人格、素质和教养。被自己的孩子视为亲密的朋友,这是为人父母所能获得的最大的成功。
周国平
纪伯伦说:孩子虽是借你而来,却不属于你;你可以给他爱,却不可给他想法,因为他有自己的想法。
周国平
智力的生长有自己的季节,何必揠苗助长呢?
周国平
读哲贤的书,走自己的路。
周国平
一个真正的读者应该具备的特征:第一,养成了读书的癖好,第二,形成了自己的读书趣味,第三,有较高的读书品位。
周国平
蒙田说:学习不是为了适应外界,而是为了丰富自己。
周国平
人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子。
周国平
责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
周国平
我对成功的理解:把自己喜欢的事做得尽善尽美,让自己满意,不要去管别人怎么说。
周国平
一个人能否成为优秀的人,基本上是可以自己做主的,能否在社会上获得成功,则是相当程度上要靠运气。
周国平
比成功更重要的是,一个人要拥有内在的丰富,有自己的真性情和真兴趣,有自己真正喜欢做的事。
周国平
终有一天,我们会明白,凡降于我们身上的苦难,不论是疾病、精神的悲伤还是社会性的挫折,我们都必须自己承受,再爱我们的父母也是无能为力的。
周国平
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