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成绩
别用平时成绩麻痹自己,永远不要放弃学习。
张雪峰
孩子拼尽全力,父母放平心态;读书尽力就好,不必逼疯孩子。人生很长,分数只是一程。身体健康、心态阳光、三观端正,比成绩更重要。
张雪峰
多年以来,我认识到,当你拥有真正优秀的人才时,你不必对它们太纵容,你期待他们做出好成绩,你就能让他们做出好成绩。
沃尔特·艾萨克森
“乔布斯认为自己是艺术家,他鼓励设计团队的人把自己也当成艺术家,”赫茨菲尔德说,“我们的目标从来都不是打败竞争对手,或者是狠赚一笔,而是做出最好的产品,甚至比最好的还要好一点儿。” “多年以来,我认识到,当你拥有真正优秀的人才时,你不必对他们太纵容,”乔布斯后来解释说,“你期待他们做出好成绩,你就能让他们做出好成绩。最初的Mac团队让我知道,最顶级的人才喜欢一起工作,而且他们是不能容忍平庸的作品的。你到那个Mac团队里随便找个人问问。他们会告诉你,那些痛苦都是值得的。”
沃尔特·艾萨克森
“多年以来,我认识到,当你拥有真正优秀的人才时,你不必对他们太纵容,”乔布斯后来解释说,“你期待他们做出好成绩,他们就能做出好成绩。最初的Mac团队让我知道,最顶级的人才喜欢一起工作,而且他们是不能容忍平庸的作品的。你到那个Mac团队里随便找个人问问。他们会告诉你,那些痛苦都是值得的。”
沃尔特·艾萨克森
乔布斯这种带刺的行为,一定程度上是受到了两种因素的驱使:一是他的完美主义,二就是,他无法容忍那些为了让产品及时面世或为了压缩成本而作出合理(甚至明智)妥协的人。 乔布斯后来解释说,「你期待他们做出好成绩,你就能让他们做出好成绩。最初的Mac团队让我知道,最顶级的人才喜欢一起工作,而且他们是不能容忍平庸的作品的。
沃尔特·艾萨克森
“多年以来,我认识到,当你拥有真正优秀的人才时,你不必对他们太纵容,”乔布斯后来解释说,“你期待他们做出好成绩,你就能让他们做出好成绩。最初的Mac团队让我知道,最顶级的人才喜欢一起工作,而且他们是不能容忍平庸的作品的。你到那个Mac团队里随便找个人问问。他们会告诉你,那些痛苦都是值得的。”
沃尔特·艾萨克森
有对头是一个标志,意味着你在自己的岗位和领域里取得了成绩。否则,不会有人感到威胁和触动。 有一个死对头经常跟你作对,这感觉真的很烦。但换个角度想想,是不是最近表现优秀,才引来了对家的不满。蛋糕被人动了,利益受到侵害了,所以对头就来了。
刘同
一个人能否在某个岗位脱颖而出,是看你能否把这个位出不一样的成绩,有自己独一无二的方法。看起来岗位职责都样,但每个人做出来的成绩可谓千差万别。 岗位就那么多,没有需要很多人手的时候,这个时候就体现了一个人的能力。同样的工作,不同的人,做出来的结果,各不相同。不禁想到了这样几句话:你要是行,干一行行一行,一行行,行行行。你要是不行,干一行不行,一行不行,行行不行。
刘同
所谓优秀学生就是要有创新。没有创新,死记硬背,考试成绩再好也不是优秀学生。
张纯如
翠翠每天到白塔下背太阳的一面去午睡,高处既极凉快,两山竹篁里叫得使人发松的竹雀和其他鸟类又如此之多,致使她在 睡梦里尽为山鸟歌声所浮着,做的梦也便常是顶荒唐 的梦。这并不是人的罪过。诗人们在一件小事上写出一 整本整部的诗;雕刻家在一块石头上雕得出骨血如生的人像;画家一撇儿绿,一撇儿红,一撇儿灰,画得出一幅一幅带有魔力的彩画,谁不是为了惦着一个微笑的影子,或是一个皱眉的记号,方弄出那么些古怪成绩?翠翠不能用文字,不能用石头,不能用颜色,把那点心头上的爱憎移到别一件东西上去,却只让她的心,在一切顶荒唐事情上驰骋。她从这份稳秘里, 便常常得到又惊又喜的兴奋。一点儿不可知的未来, 摇撼她的情感极厉害,她无从完全把那种痴处不让祖父知道。
沈从文
这并不是人的罪过。诗人们会在一件小事上写出整本整部的诗,雕刻家在一块石头上雕得出骨血如生的人像,画家一撇儿绿,一撇儿红,一撇儿灰,画得出一幅一幅带有魔力的彩画,谁不是为了惦着一个微笑的影子,或是一个皱眉的记号,方弄出那么些古怪成绩?
沈从文
学习习惯的培养:“不要用‘分数’定义孩子的努力,而是关注他‘是否愿意尝试’‘是否有所进步’。对学习的兴趣,永远比一时的成绩更重要。”
鲁道夫·德雷克斯
即使遇到了困难和问题,也得实施你的计划。在出现真正的问题时,谁强谁弱才能见分晓。只有少部分人能继续坚定不移的贯彻执行他们的计划。那些特别富有的人,更是擅长在最困难的时候做出最漂亮的成绩。
博多·舍费尔
出现问题时,只有少部分人能继续坚定不移地贯彻执行他们的计划。而那些特别富有的人,更是擅长在最困难的时候做出最漂亮的成绩。
博多·舍费尔
成绩差的学生常瞧不起学霸,赚钱‘差生’也会说‘除了钱你还有什么’——本质是认知逃避。
李笑来
先做出成绩,再向全世界宣告 —— 用结果证明想法,比空泛的宣言更有力量。
拿破仑·希尔
她用陶醉的姿态舞着,用兴奋的动作舞着,她沉醉在欢乐里,她满意于自己的容貌的胜利,满意于自己的成绩的光荣;满意于那一切阿谀赞叹和那场使得女性认为异常完备而且甜美的凯歌,一种幸福的祥云包围着她。所以她什么都不思虑了。
莫泊桑
专注而不是分散地使用时间,实际上是把时间集中在一条线上,让事情连续地朝一个方向积累,这样才能取得常人达不到的目标和成绩。
冯仑
让成绩差的学生进行专门的思考、预先有组织地阅读科普文学,是教育者最应该关心的问题之一。实质上,这是学校生活实践中所谓的对落后学生进行个别辅导的主要内容。
苏霍姆林斯基
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