有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
爱笑话
每日文摘
有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
他人
同情是世界上最沉重的情感,他人的痛苦经由想象放大,会比自身的痛苦更难以承受。
米兰·昆德拉
活着的意义是什么呢?大概是一个人离开这个世界的时候,能给其他人留下继续生活下去的养分吧。
刘同
其实一个人总是逐渐脱离周围的人而成长起来的,唯一的办法就是面对事实。—人必须学会独立面对真相,而非依赖他人的认可。
毛姆
生活的意义在于贡献、对他人感兴趣、相互合作。
阿德勒
真正的人生意义只有在与他人交往中才能体现。
阿德勒
保持不从他人那里追求什么的心态,我们的内心自然就安定了。
松浦弥太郎
我们需要的是安心,而不是幸福。无论在哪一个年代,安心的状态都源于我们的内心,而不依赖于他人或社会。
松浦弥太郎
唯有拥有在黑暗中也能一个人毅然决然行走的坚强,才能与擦身而过的他人构建深刻的关係。
松浦弥太郎
人是脆弱的,所以,当自己痛苦的时候,根本无法体谅他人。
松浦弥太郎
认真听他人讲话,持续、深入倾听:认真听他人讲话,是很重要的事。不仅要认真听,还要“持续听”。要踏实地听进去自不必说,为了引出话题的前因后果,话中更深的内容,还要学会提问。提问不要咄咄逼人,而是要自然地引出话来,是为了让对方话题继续的手段。认真听人讲话,就能打开他人的内心。
松浦弥太郎
真正的权力源于对自我的完全掌控,而非对他人的支配。
爱默生
也许我们并不认为自己的谈话方式是暴力的,但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦
马歇尔·卢森堡
真正的倾听,是放下自己心中已有的想法和判断,一心一意地去体会他人。
马歇尔·卢森堡
非暴力沟通指导我们转变谈话和聆听的方式。我们不再条件反射式地反应,而是去明了自己的观察、感受和愿望,有意识地使用语言。我们既诚实、清晰地表达自己,又尊重与倾听他人。
马歇尔·卢森堡
责备自己 2.指责他人 3.体会自己的感受和需要 4.体会他人的感受和需要。
马歇尔·卢森堡
个人成长一般会经历三个阶段。第一个阶段是“情感的奴隶”:我们需要为他人负责,让他人快乐是我们的义务。第二个阶段是“面目可憎”:为他人的情绪负责,牺牲自己去迎合他人,会让我们觉得的很憋屈、很愤怒,因为我们不再愿意为他人负责,但是我们还心存疑虑,所以态度会变得生硬。第三个阶段是“生活的主人”:我们开始认为帮助别人是一种自由的、快乐的行为。帮助他人,是出于爱,而不是出于恐惧、内疚或惭愧。我们对自己的意愿、感受和行动负有完全的责任,但是我们不能对他人负责。
马歇尔·卢森堡
如果真的想过上悲惨生活,就去与他人作比较。
马歇尔·卢森堡
与别人比较,是悲惨生活的开始。很多人在与他人的比较中,失去了自信和生活的勇气,甚至生发出”羡慕嫉妒恨“。
马歇尔·卢森堡
我们总是习惯于站在道德的至高点去评判他人,而事实上,道德更多是用来自律的,而不是强加给别人。
马歇尔·卢森堡
在生气时,批评和指责他人都无法真正传达我们的心声。如果想充分表达愤怒,我们就不能归咎于他人,而把注意力放在自己的感受和语言上。与批评和指责他人相比直接说出我们的需要更有可能使我们的愿望得到满足。
马歇尔·卢森堡
«
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
...
209
210
»