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生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
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一定不要停止成长的脚步。
杰克·韦尔奇
没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。
叔本华
你憎恨被别人欺骗吗？那就不要去欺骗别人。
约翰一世
好奇心推动科学前进，但智慧必须指导其应用。
Curiosity is what drives science forward, but wisdom must guide its application.
詹妮弗·杜德纳
在研究性学习活动中所获得的体验情况，这主要通过学生的自我陈述加以反映，也在一定程度上通过学生的行为表现和学习结果反映出来，着重关注学生是否在研究性学习过程中形成了课程目标要求的情感、态度和价值观，特别要考查学生在从发现和提出问题、分析问题到解决问题的全过程中所显示出的探究意识和能力。
朱雪梅
我的朋友，我还有一点疑虑——你是不是因为太懦弱了，才这样以炫耀自己的痛苦来作为自己的骄傲？
大仲马
缩略词记忆法：以关键词、缩略词对冗杂信息进行概括和整合，提高记忆力。
李柘远
Small acts of kindness can boost your mood more than you might expect.
小小的善举比你可能预期的更能提升你的情绪。
劳里·桑托斯
由于没有更明确的指示，从我开始，没有人知道我来到世上干什么。如果我父亲给我留下啦财产，我的童年就会大变样，我就不写作了，会变成另一种人。地产和房产给年轻的继承人照出他自己稳定的形象。他走在他的砾石路上，触到他的阳台的菱形窗玻璃，仿佛实实在在地接触到他自己，他把财产的稳定不动变成他灵魂的长存不朽。 在他这个年龄，我不是任何人的主人，没有任何属于我的东西。我稍微胡闹一下，母亲便轻声在我耳边说：“当心点！我们可不在自己家啊！”我们从来都不在自己家呵，住在勒戈夫街的时候是这样，后来我母亲改嫁后依然是这样。我并不感到痛苦，因为人家把一切的一切都借给了我，使我始终悬在空中。这个世界的财富反应着所有者的本质，而我什么也没有，所以我什么也不是：我既不稳定又不持久。我不是父业未来的继承人，钢铁生产不需要我。总而言之，我没有灵魂。
让-保尔·萨特
让自己成为这两个领域的专家，让自己专精到可以向别人宣传你的价值的程度，而且是用百分之一百的诚实态度来做宣传。
哈维·艾克
最重要的是我们对世界产生兴趣，并从我们的同胞中获取快乐。
The most important thing is that we develop an interest in the world and take joy in our fellow human beings.
鲁道夫·斯坦纳
The key to success is not just hard work, but working smart and being adaptable to change.
成功的关键不仅仅是努力工作，而是聪明地工作并适应变化。
西蒙·沃尔夫森
很清楚，前途并不属于那些犹豫不决的人，而是属于那些一旦决定之后，就不屈不挠不达目的誓不罢休的人。
罗曼·罗兰
悲伤最好的状态不是凝固，是融化。
蕾秋·乔伊斯
染的颜色再好看，天长地久终会褪色。唯有天生的颜色，永不会改变。
毕淑敏
在一个年幼的孩子左右跟随四年是一回事，担任他的向导25年是另一回事。你会在儿子已经长大的时候给他找家庭教师，而我则想在他还没有出生时就先找好一个；你找的人可能每过五年就换一个学生，而我请来的人则永远都只有一个学生。你会把老师和家庭教师加以区分。这是又一个愚蠢的想法！你要把门徒和学生也加以区分吗？教育孩子只有一种科学。那就是人的职责。不管色诺芬（Xenophon）对波斯人的教育说过些什么，这种科学都是一个整体，不能分割开来。此外，我更愿意称呼有这种学问的人为家庭教师，而不是老师，因为对他来说问题更多的在于引导而不是教导。他不应当给出学生准则，而是应该让学生去发现准则。
卢梭
定倍率=（生产成本+交易成本）/生产成本。全连接的商业时代，定倍率为无限趋近1，你要买的一支口红都可能从小区楼下的“万能3D打印柜”即时打印出来。
刘润
方以类聚，物以群分。
翻译：各种事情根据类别而聚集，万物根据类别而分为不同的群体。
伏羲
对一切来说只有热爱才是最好的老师，，它远远胜过责任感。
To All, only love is the best teacher, it is far better than the responsibility.
爱因斯坦
你也许还不能把无意识的思维活动变成有觉知的，并感受到它，但它总是会以一种情绪的方式在身体上反映出来，好让你能察觉到它。
埃克哈特·托利
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