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最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。
爱因斯坦
任何耽溺都有流弊,为了耽溺艺术而牺牲人生也不是明智的!
傅雷
建筑必须为社会做出贡献,而不仅仅是反映社会。
Architecture must contribute to society, not just reflect it.
扎哈·哈迪德
我仍然相信,尽管人间有种种邪恶,但人性中善良的成分更多。
奥立佛·哥尔斯密
分工是提高劳动生产率的关键。
亚当·斯密
我明天或未来的某一天,是我今天所建立的。我今天的样子,是我昨天或更早某一天所建立的。
詹姆斯·乔伊斯
禅定中,思想产生幻象,只会将真理与事物剥离,将我以及他人加以区分,并以这种分别,误导我们的生活,人们常为情感所困。而贪婪,令人远离真理,在由生至死的轮回中,我们畏惧疾病与死亡,这只会增长我们的无知与恐惧,因此,要破除一切幻想。一旦从幻想中走出,那生命也将自由,脱离囚笼。清净,沉定与平和。四圣谛即真理。第一,无可避免,苦,如影随形,第二,苦之集聚,执着他物,而无餍足,其终归易散,又无以为凭,第三,解脱之道,在于意识思辨,专注自身,不以物喜,不以己悲,方至和谐圆满,第四,有一条道路,可以引领我们远离诸苦,达至真理。八正道,通过正见,正思维,正念,正语,正业,正命,正精进,正定,指导我们的行为,吾即佛,吾即法,吾证此道,将令众生涅槃解脱。
释迦牟尼
学者须先识仁。
二程
教学中,“从事实到事实”,就会使学生成为一种追求狭隘实利的平庸之辈,这不是因为事实本身是有局限的,而是因为把事实分成了一成不变的、预先准备好的若干条目,想象的余地也没有了。提出事实是为了刺激想象,如果能在新的情境中提示出事实来,那么想象也就自然地随之丰富了。
杜威
这才知道欠人人情,一辈子矮半截的滋味。
亦舒
“哈桑!”我大喊,把它带回来!” 他的橡胶靴子踢起阵阵雪花,已经飞奔到街道的拐角处。他停下来,转身,双手放在嘴边,说:“为你,千千万万遍!”然后露出一脸哈桑式的微笑,消失在街角之后。
卡勒德·胡赛尼
思考型课堂的构建,关键在于激发学生的思考潜力,引导他们主动探索知识。
彼得·利耶达尔
把你的生活想象成两条高速公路,一条路上代表着你擅长的事情,另一条代表着你真正喜欢做的事情。现在,想象一下这两条高速公路交叉的情景。你的幸福与你的能力实现了交叉,没错,这个交叉点,就是你构建职业生涯最理想的地方。
杰克·韦尔奇
用打麻将的精神来工作,团队成员要齐心协力。
张勇
我思故我在,既然我存在,就不能装作不存在。尤论如何,我要对自己负起责任。
王小波
理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。《随想录》
巴金
上半夜想想自己,下半夜想想别人,在照顾自己感情的同时,也要顾虑别人的感受。
曾仕强
万物与我都是荒诞的静寂,此时我想你。
费尔南多·佩索阿
不要因为困难而放弃梦想。
Don't give up on your dreams because of difficulties.
王力宏
出军行师,将在自专;进退内御,则功难成。
黄石公
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