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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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没有心机而又体贴人意,勇敢好奇而又轻盈灵巧,生气勃勃而又可爱俏皮,是的,永恒的青春!我也知道,虽然在岁数上已经年老,在精神上我还是保持年轻。我知道这也是为什么翁帆觉得我有吸引力的部分原因。
杨振宁
夫事有易可速行者,有难以从事者。难以从事者,今日之难,未必后日之难也。
沈括
教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
雨果
人工智能的未来在于理解因果关系,而不仅仅是相关性。
The future of AI lies in understanding causality, not just correlation.
朱迪亚·珀尔
乌云之上,便是星光。
毕达哥拉斯
在我微颤的手心里放下一粒珠贝,仿佛大海滴下的鹅黄色的眼泪。
舒婷
I believe in the power of storytelling to change people's perspectives.
我相信讲故事的力量可以改变人们的观点。
迈克·李
建筑应该展示它的结构,而不是隐藏它。
A building should celebrate its structure, not hide it.
理查德·罗杰斯
这个世界不是淘汰制的,而是成全的,世界是多样的,每一个孩子都会因为他是他而在这个世界创造独一无二的价值。
李一诺
I don't live to dance. I dance to live.
我不是为了跳舞而活,我为了活而跳舞。
Rain
我们不能企求于灵感。灵感说来就来,就像段誉的六脉神剑一样。
马云
刀工是厨子的基本功,切的是菜,修的是心。
葛亮
我们早早地就开始鄙视自私者。一个孩子如果满足了父母有意或无意的要求,他就是一个“好孩子”;但如果他拒绝满足要求,或者自己的想法与父母的背道而驰,那他就会被说成是自私者。父母通常并不会意识到,他们所谓的为了让孩子更好地融入社会而教育孩子,事实上是为了满足自己自私的需求。受到这样教育的孩子要是不想失去父母的爱——哪个孩子能承受得起——就得在有能力真诚地分享和放弃之前,早早开始学习“分享”“给予”“牺牲”和“放弃”。
爱丽丝·米勒
“范畴”就是一种长时间建立起来的心理结构,它包含着有组织的信息,这些信息在适当情况下能够被提取。“范畴化”指的是将某个物体或某种情况与先前已有的范畴关联起来,这一过程是尝试性的、分层次的,并且还有灰色地带。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
生命会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待回忆,世界的存在会清晰而具体;生命会走进时刻的大门,让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上,等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶,在夕阳的指尖静静回忆。
梁漱溟
教育是改变命运的钥匙,我愿意为孩子们守护这把钥匙。
张玉滚
I’ve learned that you have to be fearless in going after what you want.
我明白你必须无所畏惧地去追求你想要的东西。
蕾哈娜
你越是努力杀灭细菌,幸存的细菌就越顽强——除非你能够完全消灭它们。
塔勒布
我不是天生的强者,但我可以选择成为最努力的那个。
坦然
要真正了解一个人,需在不幸中考察他。
拿破仑
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