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在成本之前,击败市场是一场零和游戏。在成本之后,这是一场失败者的游戏。
约翰·博格尔
教师的责任不仅是传授知识,更要激发学生对生命现象的好奇心。
朱正威
我们这个小小星球上的人类,也将继续繁衍和发展,直至遥远的未来。
路遥
面对加人WTO,中国企业怎么办?我想讲三点:第一是怎么想?笫二是怎么做?笫三是怎么嬴?怎么想?我认为必须成为狼;怎么做?应该做出一个国内、国外市场相互呼应的市场体系;怎么赢?使每个人成为一个策划事业单位。
张瑞敏
走到人生的某一个阶段时,我决心要成为一个富有之人。这并不是因为爱钱的缘故,而是为了追求那种独立自主的感觉。我喜欢能够自由地说出自己的想法,而不是受到他人意志的左右。
查理·芒格
怕什么?一切要来的都得来,不必怕。
沈从文
要让你的研究入木三分,就要避免下俗手。
李迅雷
利他和利己是一枚硬币的两面,应该把不计回报的帮助他人,变成自己的一种本能。
徐小平
有效的学校文化时时刻刻依靠人民群众,依靠大家动手而不是只依靠少数人。
鲍传友
知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
培根
The true value of coal lies in how we extract and use it responsibly.
煤炭的真正价值在于我们如何负责任地开采和使用它。
约翰·哈顿
呈现给儿童的历史事实必须是真实的,无论学生在根据这些事实编排剧本也好,或是在建造一艘海盗船也好,其细节及主要思路都要和已知的事实相符合。当一个学生从做中学的时候,他精神上肉体上都在体验某种被证明对人类有重要意义的经验;他所经历的心理过程,与最早做那些事情的人所经历的心理过程完全相同。由于他做了这些事情,他明白了结果的价值,也就是说事实的价值。
杜威
避免那些很难量化和太难以理解的事情。
查理·芒格
政府最终的目的不是用恐怖来统治或约束,也不是强制使人服从,恰恰相反,而是使人免于恐惧,这样他的生活才能极有保障,换句话说,加强他生存与工作的天赋之权,而于他个人或别人无损。
斯宾诺莎
如果我不喜欢,百万富翁我也不嫁,如果我喜欢,千万富翁也嫁。
三毛
如果你不能爱我,我就会死。在你来之前我想死,我已经跟你说过很多次了。让我想活下去却让我的死更血腥,这太残忍了。
詹姆斯·鲍德温
充满勇于挑战的激情,这样的企业文化会非常有趣。
杰夫·贝索斯
即使在这世界的尽头,也有爱美的女人和爱吃的小孩子,于是我也买了很多串美丽的玻璃珠串,廉价的戒指,我甚至买了一堆发光的钥匙,耐用的鱼线,白糖,奶粉和糖果。带着这些东西进沙漠,的确使我一度产生过用物质来换取友谊的羞耻心理,但是我自问,我所要求他们的,不过是使他们更亲*我,让我了解他们。我所要交换的,不过是他们的善意和友情,也喜欢因为我的礼物,使他们看见我对他们的爱心,进一步地请他们接纳我这个如同外星人似的异族的女子。
三毛
It is a far, far better thing that I do, than I have ever done; it is a far, far better rest that I go to than I have ever known.
我所做的远比以往所做的更好;我所去的安息远比以往所知的更好。
查尔斯·狄更斯
一个好的导演就像一个好的指挥家;你必须知道什么时候该领导,什么时候该放手。
A good director is like a good conductor; you have to know when to lead and when to let go.
西德尼·波拉克
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