有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
爱笑话
爱发现
几句话
每日文摘
有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
如果不遇到并克服一些极具挑战性的问题,你就不会取得巨大的成功。
马克·维克多·汉森
民国初年,一二桀黠之徒,利用国民弱点,遂倡为无秩序之平等,无界说之自由,谬种流传,人禽莫辨,举吾国数千年之教泽扫地无余。求如前史所载忠孝节义诸大端,几几乎如凤毛麟角之不可多得也。
袁世凯
知识虽然可以带来幸福,但假如把它压缩成药丸子灌下去,就丧失了乐趣。当然,如果有人乐意这样来对待自己的孩子,那不是我能管的事,我只是对孩子表示同情而已。
王小波
有田不耕仓廪虚,有书不读子孙愚。
周希陶
伟大的钓者是安坐着与大海谈判的人类代表,而不是等待对方琐碎的施舍。
余秋雨
用正确的方法做正确的事,你一定会变得更好!若长期持续用正确的方法做正确的事,你的未来一定会很伟大!
李笑来
在学习中,只有被灵魂所接受的东西才会成为精神瑰宝,而其它含混晦暗的东西则根本不能进入灵魂中而被理解。
卡尔·雅斯贝尔斯
The most important thing in the programming language is the name. A language will not succeed without a good name. I have recently invented a very good name and now I am looking for a suitable language.
编程语言中最重要的东西是名字。没有好名字的语言不会成功。我最近发明了一个非常好的名字,现在我正在寻找一种合适的语言。
阿迪·萨莫尔
少女越是相信善良就越是容易失身,如果不是失身于情人的话,至少是失身于爱情。
小仲马
虬枝倒影蛇行地,曲干横空龙上天。
齐白石
教师应当成为学生心智的研究者,而学生所学的科目又是多种多样的。这个事实说明教师不仅需要所教学科的知识,而且需要教育专业性的知识。……为什么教师要熟悉心理学、教育史和各科教学法?这主要有两个原因:一种理由是,他能凭借这类知识观察学生的反应,迅速而准确地解释学生的言行,否则,学生的反应;可能察觉不出来;另一个理由是,这些知识是别人用过而又有成效的方法,在需要的时候,他就能够凭借这些知识给儿童以适当的指导。
杜威
人性的根源深处,强烈渴求着他人的欣赏”。
卡耐基
时间不是线性的,而是循环的,它像一条蛇,咬着自己的尾巴。
佚名
挑战现状,但要尊重前人的智慧。
Challenge the status quo, but respect the wisdom of those who came before you.
大卫·布朗
真正的创新不是从0到1,而是从1到N。
李想
沉默不等于同意或了解,沉默倒像表示躲避,引起别人的感觉不是信任或放心,而是疑虑或焦急。
傅雷
个人的感知都是独一无二的,所以每个人对世界的看法也不同。
乔治·贝克莱
每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身----这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
爱因斯坦
读比听快,做比看快。
埃里克·乔根森
只有拼出来的精彩,没有等出来的辉煌。
谢霆锋
加载更多