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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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敏感并不是智慧的证明,傻瓜甚至疯子有时也会格外敏感。
普希金
屡错生,对待这样的孩子,首先,教师应对其常见的错误进行界定,分门别类进行排序:思想品德、行为习惯、学习态度等。有的孩子问题较多,那么教师在帮助孩子时就要抓重点,以点带面。
桂贤娣
儿童有一种特殊的敏感性,促使他认识周围的一切。
蒙台梭利
种树的最佳时间是20年前;第二好的时间就是现在。
The best time to plant a tree was 20 years ago; the second best time is now.
伊万·彼得罗夫
创新者大部分成为先烈,少部分成为先进。但是正是因为有成功者的这种可能性,激励着后来人不断去攀登,不断去创新,希望成为那个极少数的成功者。
王健林
多言取厌,虚言取薄,轻言取侮。
王鼎钧
文字的力量是巨大的;它们可以治愈,可以毁灭,可以创造世界。
"The power of words is immense; they can heal, they can destroy, they can create worlds."
莉迪·萨尔维尔
很多东西在艺人身上是来得快去的也快,比如名利,今天你在云端,明天就在谷底,所以作为艺人,得失心尤其不能太重,要为自己的情绪找到疏解的渠道。要适时释放。
林心如
名利之不宜得者竟得之,福终为祸;困穷之最难耐者能耐之,苦定回甘。
译文:不该得到的名利,竟然得到了,看似是福,实则终将转变为祸事;贫穷和困境最让人难以忍耐承受,但能耐住它,一定会苦尽甘来。赏析:祸兮福所倚、福兮祸所伏。祸福可以相互转换。孟子说,天降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,才能增益其所不能。如果名利来得太早,并不是好事,来得快也去得快。
佚名
非知之难,行之惟难。
《人民日报》
一往情深深几许?深山夕照深秋雨。纳兰性德
纳兰性德
原子能的释放并没有创造新的问题。它仅仅是把解决一个现有问题的工作变得更为急迫。
爱因斯坦
我的目标很简单,就就是把宇宙整个明白——它为何如此,它为何存在。
斯蒂芬·威廉·霍金
真正的教育必须关注儿童的个性和天赋的发展,而不仅仅是儿童的平均发展。
杜威
逃避。不一定躲的过孤单,不一定不快乐幸福是满足。快乐是每个人的权利,不是别人的祝福,是自己的权利。
几米
燕雀安知鸿鹄之志。
司马迁
相对学习底子和习惯都比较落后的学生,家长压根儿就别给他定长远目标,只定短期目标,越低越好。
王金战
人类语言就像一只破锅,我们敲敲打打,希望音响铿锵,感动星宿,实际只有狗熊闻声起舞而已。
福楼拜
“人都在哪里呢?”终于小王子打破了沉默,“在沙漠里,有些孤单……”“在有人的地方也一样孤单。”蛇说。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
至于现在似的发明了许多火器的时代,交兵就都用壕堑战。这并非吝惜生命,乃是不肯虚掷生命,因为战士的生命是宝贵的。在战士不多的地方,这生命就愈宝贵。所谓宝贵者,并非“珍藏于家”,乃是要以小本钱换得极大的利息,至少,也必须卖买相当。以血的洪流淹死一个敌人,以同胞的尸体填满一个缺陷,已经是陈腐的话了。从最新的战术的眼光看起来,这是多么大的损失。这回死者的遗给后来的功德,是在撕去了许多东西的人相,露出那出于意料之外的阴毒的心,教给继续战斗者以别种方法的战斗。
鲁迅
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