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我这个人是比较感性的,但也是理性的,从感性到理性,再从理性回到感性,感性是发动机,理性是刹车。
严介和
教育真的有时只是一个善意的眼神,一句暖心的话语,一次轻柔的抚摸......爱的教育就应该是充满人性的教育。爱孩子不要藏在心中,要让孩子感受到你的爱。
刘畅
天下事在局外呐喊议论总是无益,必须躬身入局,挺膺负责,乃有成事之可冀。
曾国藩
If you want to go fast, go alone. If you want to go far, go together.
如果你想走得快,独自前行;如果你想走得远,结伴同行。
玛丽·布莱恩特
我去过维也纳,在那里停留了一周。而无论身在何处,我始终是我自己牢不可破的囚笼。
加缪
党叫我做什么,我就做什么,党不叫做的,我坚决不做。
张富清
现在的小孩,简直一出生就开始青春期了。
林奕含
最遗憾的事情,就是我离狗屎太近了。最后一堂考试,最后一题会做,我都懒得做了。我极力要出去干什么呢?在阳光底下,吃我的蛋卷冰淇淋。所以最后在考卷上,我画了一个王八,就跑掉了。王八,再见!冰淇淋,我来了!
李敖
The beauty of mathematics only shows itself to more patient followers.
数学的美只向更有耐心的追随者展示。
洛朗·拉福格
孩子的世界是一片充满奇迹的原野,故事的任务是用简单的语言点亮他们的好奇心,引领他们探索未知。
玛格丽特·怀兹·布朗
留下应当除掉的人的命,是最不仁慈的。
爱默生
不要追逐热门,要寻找被低估的宝藏。
吉姆·罗杰斯
在孩子们经常一起工作的学校里,开办这样的学校的原因是孩子们必须学会如何一起工作。原因是给予个人充分的发展自由。
陶行知
You cannot hope to build a better world without improving the individuals.
如果不改善个人,就无法希望建立一个更美好的世界。
玛丽·居里
为了让你自己看起来像是在宣讲美德,结果却让孩子爱上了种种恶习。你禁止这些恶习,结果却把它们逐渐灌输给孩子。你想使孩子变得虔诚吗?你带他们去教堂做礼拜,结果却让他们觉得厌烦无比。你让他们不停地喃喃地默默祷告,结果却让他们希望不需向上帝祷告,觉得那才是一大乐事。为了教导他们要乐善好施,结果你却让他们去向人布施,弄得好像你不屑于亲自施舍别人一样。应该向人布施的不是孩子,而是家庭教师呀!不管他有多么爱他的学生,他都应该与他的学生争夺这个荣誉。他应该让孩子认为自己太年幼,还不应施舍别人。布施是大人的举动,因为大人可以衡量赠送之物的价值,判断他的同胞的需求情况。而孩子对这些一无所知,因此没有任何优势去布施,即使布施也不是带着慈悲之心,没有仁爱之意。他几乎为布施感到羞愧,因为根据你和他自己的做法来判断,他认为只有孩子才会向人布施,而且当人长大成人的时候就没有必要乐善好施了。
卢梭
不要问丧钟为谁而鸣,丧钟为所有人而鸣。
齐格蒙特·鲍曼
每个艺术家都将画笔浸入自己的灵魂,将自己的本性描绘在画作中。
Every artist dips his brush in his own soul, and paints his own nature into his pictures.
克里斯·布朗
当然,我并不相信世上的人都有能力去爱别人。
太宰治
差异化,就是有壁垒的稀缺价值。
刘润
现代社会中身处权力体系中的人需要运用启蒙自我追问的功能进行重构,这样才能真正步入成熟状态。
米歇尔·福柯
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