我的钱来自社会，也应该用于社会，我已不再需要更多的钱，我赚钱不是只为了自己。为了公司，为了股东，也为了替社会多做些公益事业，把多余的钱分给那些残疾及贫困的人。
李嘉诚名人名言哲理格言警句语录 李嘉诚
人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡败屡战。
拿破仑
当个老头儿也有很大好处，你不会再为同样的事儿操心了。不用跟女人纠缠了，这还不赖。
乔治·奥威尔
学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。如果你在教学中忘记了自己的学生是有血有肉的，那你的教学注定会失败。
怀特海
当虚拟与现实边界消失，我们终将成为自己最陌生的他者。
陈楸帆
我跟学生反复强调，学英语从来不是如何学的问题，而是用什么样的心态来学的问题。一旦下定决心做事情，就一定要专心致志，尽可能做到尽善尽美。
俞敏洪
即使被关在果壳之中，我仍是无限宇宙之王。
I could be bounded in a nutshell and count myself a king of infinite space.
莎士比亚
学习文史知识目的在于“温故”，有文史修养的人生活在从过去到现代一个漫长的时间段里。学习科学知识目的在于“知新”，有科学知识的人可以预见将来，他生活在从现在到广阔无垠的未来。假如你什么都不学习，那就只能生活在现时现世的一个小圈子里，狭窄得很。
王小波
主题性大单元情境课程从儿童的特点出发，以他们喜闻乐见的形式，创设活动情境，结合时令和社会大背景确定主题，着重培养儿童热爱祖国、热爱家乡的情感，以及集体意识、责任意识、自主意识、他人意识、环保意识，并发展儿童的动手能力、交往能力及“三自”能力（自我教育、自我管理、自我服务）。
李吉林
He is born in a good hour who gets a good name.
生逢其时，美誉自至。
苏格拉底
两千多年前耶稣在这里诞生之时，近百年前无名摄影师摁下快门之时，以及，他本人观看这件照片之时--摄影的性格，非但取决于拍摄的一瞬，之后，时时刻刻，伴随光阴，在被观看的不同瞬间，引来不同的解读。
罗兰·巴特
不放过我们的，可能是内心对“失控”的恐惧。直面自己的无力感，也许是一种解脱。
墨多先生
爱情和背叛往往只有一线之隔。
桑德拉·布朗
从今以后我发誓再也不让人用枪指着我的头！
周润发
你越没有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打击人家，人家就怕你。
巴尔扎克
隐隐歌声归棹远。离愁引著江南岸。
欧阳修
艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。
雨果
我们无法通过智力去影响别人，情感却能做到这一点。
亚里士多德
Conversation should touch everything but should concentrate itself on nothing.
对话应当面面俱到，无所不谈，但又不可深谈。
奥斯卡·王尔德
我也不再是那个刁蛮任性的女孩子了。可这样的我，也与你无关了。
郭敬明