教育的功能是帮助我们超越给定的东西,超越眼前的东西。
解释:驼背的人,是无法让他直起身子来的。
不过是君主不把它[爱人利人]用在政事上,士大夫也不把它付诸行动罢了。 
我不在乎名声,我在乎的是艺术。