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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
陶行知
景观是最初的建筑。
The landscape is the first architecture.
保罗·门德斯·达·洛查
思想是一种责任,作为高校学生,思想是应该被放在首位的东西。
杨立华
分散注意力的环境可能不利于深度学习,但适度的挑战可以促进学习。
彼得·C.布朗
神是善道、高贵、慈爱、美好、高深、性感,不错!然而这个世界上还有其他内容。可人们都把其他这些都归结为魔道。整个世界的另一半被隐瞒得密不透风。还有,他们一边将上帝尊为万物之父,一方面却对性爱--生命的真正源泉--避而不谈,甚至将其污蔑为妖魔外道。我并不反对世人敬拜耶和华上帝,一点都不反对。但我也认为,我们应该将一切都奉为神道,整个世界,而不是那个冠冕堂皇的伪世界!因此,我们除了走上帝之道,同时还得走魔鬼之道。我觉得这样没什么不对。或者,人可以创造出一个将魔鬼包容在内的上帝,在这样的上帝面前,在这样的上帝面前,人们不会对世上最理所当然的事视若无睹。
赫尔曼·黑塞
创新过程中目标的重要性,几乎是如何高估都不过分。
王兴
用工程思维来解决问题:找到一个使命,从第一性原理出发,理解并重构系统,找到第一把“扳手”,反复验证,快速迭代。
雷军
I'm not afraid of dying, I'm afraid of not trying.
我不害怕死亡,我害怕不去尝试。
亚瑟小子
书也不是读得越多越好、越广越好,多是必要的,广也是好的,但是一个人一辈子一定要找到自己的生命之书,那里蕴含着你对自己人生的认知。
梁永安
在视域的同一位置同时出现两种颜色是不可能的,实际上在逻辑上不可能,因为颜色的逻辑结构排除了这种可能。
维特根斯坦
社会将按照根据实有资源和整个社。
恩格斯
聪明人!在这漠漠的世上,只能提着“自信”的灯儿,行进在黑暗里。
冰心
高傲的人是不能做仆人的。
普劳图斯
生活中的每一天,命运都会在各个角落里期待着,每一天都很容易发生些什么事。
赫尔曼·黑塞
让孩子快乐,这是幼儿教育的第一原则,这样才能把他们培养成热爱人生。对生活有信心的人。
周国平
总得有人躺在那里——那掩盖过因和果的草堆里——嘴巴含着草叶,望着云朵发愣。
维斯瓦娃·辛波丝卡
时间不是线性的,而是一张相互交织的时刻之网,过去、现在和未来共存其中。
El tiempo no es lineal, es una red de momentos entrelazados donde pasado, presente y futuro coexisten.
阿道弗·比奥伊·卡萨雷斯
随时可能完蛋的感觉比完蛋本身可怕多了,所谓不怕贼偷就怕贼惦记,我想人不如死了好,不如不出生的好。可你并没有去死。
史铁生
人的一生就像是一部小说,控制权只在于写下属于自己的故事。
博尔赫斯
有心事应该等到单独一个人的时候再去想。
简·奥斯汀
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