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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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一个肮脏的国家,如果人人讲规则而不是空谈道德,最终会变成一个有人味儿的正常国家,道德自然会逐渐回归;反之,一个干净的国家,如果人人都不讲规则却大谈道德、谈高尚,天天没事儿就谈道德规范,人人大公无私,最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。
胡适
江林多秀发,云日复相鲜。
张九龄
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
白居易
离现实世界越来越近了。
夏目漱石
面对光明,阴影就在我们身后。
海伦·凯勒
教师的责任不是让学生记住历史,而是理解历史背后的逻辑与人性。
赵亚夫
如果要变得聪明,不停地问:为什么为什么为什么。
查理·芒格
教师本身必须有真正的理智活动兴趣,必须热爱知识,这样,于无意中就会使其教学充满生机。一个令人生厌的、敷衍了事的教师将使任何学科变成死物。再则,教科书必须用来作为手段和工具,而不能是目的。教科书的用途在于引出问题,并提供解答这些问题的知识。但是如果在讲课中,听任教科书的摆布,甚至让教科书占据主宰地位,其结果只能使思维变得迟钝。通常,对教科书的材料,应当采用迂迥战术,不宜直接攻击。从字面上去对待教科书,就会使儿童的心智局限于书中已经定型的老套子上。
杜威
既然失恋,就必须死心,断线而去的风筝是不可能追回来的。
巴尔扎克
La haine est plus facile à nourrir que l'amour.
仇恨比爱情更容易滋长。
让·拉辛
The speed of change is such that we have to run faster just to stay in the same place.
变化的速度如此之快,以至于我们必须跑得更快才能保持在原地。
鲁伯特·默多克
书籍一面启示我的智慧和心灵,一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来。
高尔基
真正的发现是那种让我在想停止做哲学时能够停止的发现。
The real discovery is the one that makes me capable of stopping doing philosophy when I want to.
维特根斯坦
拥有成千上万人的爱,没有什么可骄傲的,骄傲的是成千上万人因为我们而获得改变。
刘亦菲
研究任何过程,如果是存在着两个以上矛盾过程的话,就要用力找出它的主要矛盾,捉住了这个主要矛盾,一切问题就迎刃而解了。
毛泽东
不要忘了,任何一个精神出了毛病的人,都有一股不容置疑的力气。
阿加莎·克里斯蒂
了解怎样和不确定性一起生活而不会迟疑不知所措,这大概就是我们这个时代哲学能教你的最主要的东西。
罗素
我怎么受得了?我一不留神,他们就打击我。在人面前,在我妻子面前,我羞愧难当;这种羞愧每一天、每一个小时,越积越多。
威廉·戈尔丁
一个人的成功,不在于他拥有多少财富,而在于他创造了多少价值。
吴晓波
跨行业合作是解决全球最紧迫环境挑战的关键。
Collaboration across sectors is the key to solving the world's most pressing environmental challenges.
艾玛·史密斯
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