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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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随着时间的流逝,英雄人物也和普通人一样会死去,会慢慢地消失在人们的记忆中。而我们还活着。我们不得不去领悟自我,发现自我,表达自我。
李小龙
春天是使人柔困,四肢瘫软,好像受了酒精的毒,再无法振作;秋天呢,又太高爽,轻松使人忘记了世界上有骆驼!冬天虽然是风雪严厉,但头脑尚不受压扎。只有夏天,它是无隙不入的压迫你,你每一个毛孔,每一根神经,都受着重大的压扎。
庐隐
如果有来生,要做一棵树,站成永恒。没有悲欢的姿势,一半在尘土里安详,一半在风里飞扬。
三毛
我真的学会了生活,我对这个世界和对人最深的理解,都多亏有你。
加缪
在常识、创造力、记忆力、综合能力、对细节的关注等方面,我们生来就各有优劣,长处和短处在我们的经历中不断发展。
瑞·达利欧
事有举之而有败,而贤其毋举之者。
韩非子
当日那树,已经亭亭,当日那云,流过四季,而当日那悲伤少年,眉间却依然阴郁。
烟罗
Product is 1, marketing is 0. Without a good product, no amount of marketing is futile.
产品是1,营销是0。没有好的产品,再多的营销也是徒劳。
张楠
灾难能证明友人的真实。
伊索
假英雄专吷不鸣之剑,若尔锋铓,遇真人而落胆;穷豪杰惯作无米之炊,此等作用,当大计而扬眉。
陈继儒
做一生傻瓜也比作恶一小时强。你不是傻瓜,他们是傻瓜。因为使他的邻人感到羞辱的人,自己要失去天堂。
艾萨克·辛格
“我们是我们反复做的事情。因此,卓越不是一种行为,而是一种习惯。”
"We are what we repeatedly do. Excellence, then, is not an act, but a habit."
格奥尔基·戈斯波迪诺夫
Quantum technologies will revolutionize our world in ways we are only beginning to understand.
量子技术将以我们刚刚开始理解的方式彻底改变我们的世界。
安东·蔡林格
传统教育认为学校环境只要有课桌、黑板和小小的学校场地就是够了,教师不必深切地熟悉当地社会的自然、历史、经济、职业等方面的情况,以便用来作为教育的资源。相反地,以教育和经验必须联系超来为基础的教育制度,如果要忠实于自己的原则,就必须经常顾及到上述种种情况。
杜威
学校教育应当使受教育者一辈子受用。
叶圣陶
诚实地反省您今天所做的事情,并誓言要从明天开始进行重大改进。
稻盛和夫
愿你我老去之后,有个嘴角上扬的青春。
卢思浩
疑虑是经常会产生的。如果撇开疑虑不管,只有能在任何条件下当机立断、大胆行动的人才能取得胜利。我们的后代宁肯原谅错误行动,也不赞成无所作为。
海因茨·威廉·古德里安
精神的伟大不表现为心高气盛,而表现为有节制、有分寸。
蒙田
偶然,常常会比任何策划者更善于制造绝妙的机会,来揶揄那些钟爱倒着推理的自以为是之人。
德川家康
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