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看一个孩子,是看他的品德,不是看他的才干。一个人品德基础良好,一生会很稳固。
曾仕强
我对地球的未来还挺乐观的,我认为有99%的机率,人类还可以安居很长一段时间。
埃隆·马斯克
不要同情自己,同情自己是卑劣懦夫干的勾当。
村上春树
唯一的限制是你自己设定的。
The only limit is the one you set yourself.
贾斯汀·比伯
公司不断需要新技术、新方法,你不会的,就要学,学不会的,找个会的人来帮你。
小马宋
企业上云不是选择题,而是必答题。
黄允松
“技能导向法” 使用现有技术和能力来驾驭商机。 “ 技能导向 ” 论者称 : “ 我们擅长做X ”,那么, “ 通过X我们还能做什么 ? ”这确实是一种有用、并且一定程度上奏效的商业模式,但是如果公司沉浸于此,就会丧失研发创新的动力,最终现有的技能将成为昨日黄花。从顾客需求出发的 “ 逆向工作法 ” 往往要求我们必须探索新技能,并加以磨练,而不在乎迈出第一步时的那种不适与尴尬。
2008:贝索斯致股东信《逆向工作法 VS 技能导向法》
杰夫·贝索斯
教育是可持续林业实践生长的种子。
Education is the seed from which sustainable forestry practices grow.
安娜·穆勒
老人乃是家中的至宝。
德川家康
每个人都要明白自作自受的道理,以负起完全责任的态度,来为自己的前途做决定,同时也不可避免的承担所有的后果。
曾仕强
老师是扮演催化者或策变者的角色,老师只是安排学习的环境,让学生能独立思考与探索。学生是被期许能自己建构知识,老师不直接告诉答案,而是帮助学生为他们自己去找出答案,建构自己的意义;老师设计高层次的思考问题让学生去探索,而不是局限在记忆类的问题。
蔡文荣
常常会忘记一些密码,有些东西再也打不开了。那些秘密连自己也不能看了。成为了真正的秘密。密码锁住的是一些死去的时光,而有些东西在心里,即使密码也不能锁住。一任它在时光中发酵,越来越膨胀,终于破茧而出,招摇成自己独特的气息,那只属于你一个人的气息。
雪小禅
如果从更大的范围、更深层次的分析角度来看,你会发现所有从经验中归纳、总结出来的创新模型,最终都会符合某种第一性原理。与其长时间地持续总结经验,我们不如换一种视角,将这种归纳创新变为演绎创新,使用演绎的方法直接定位到某种对企业发展有根源性促进作用的第一性原理,然后从第一性原理出发,推导出新的创新模型,最后我们就可以把这些模型应用到实际的工作中,去指导创新实践。
李善友
脱水而出的人是崭新而再生之人。
李约瑟
在当前这个时代,凡是信得过的诚实的不灌酒的工作者,只有在知识分子和农民当中,也就是说在这两个极端当中,才找得到——此外就找不到了。
契诃夫
破屋更遭连夜雨,漏船又遇打头风。
施耐庵
骄倨傲暴之人,不可与交。
骄傲暴戾的人,不能作为朋友。
管仲
每只股票背后都是一家公司。
彼得·林奇
我并不是说不研究一切学说和一切主义,但是希望中国的舆论家,把一切“主义”摆在脑背后,做参考资料,不要挂在嘴上做招牌,不要叫一知半解的人拾了这些半生不熟的主义,去做口头禅。
胡适
谦虚对才华无奇的人来说只是一种诚实,对才华绝顶的人来说,是一种虚伪。
叔本华
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